化学课程标准的基本理念
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1、以发展化学学科核心素养为主旨
2、设置满足学生多元发展需求的高中化学课程
3、选择体现基础性和时代性的化学课程内容
4、重视开展“素养为本”的教学
5、倡导基于化学学科核心素养的评价
简化的基本理念:化学教育功能，多样化学习，由基础到实践，教学重在设计，素养达成评价。
对以后的教学指导，多学习新科技，融入教学中。只要学生学习化学，就不要多样化。关注化学原理，形成核心观念，引导学生经历社会。设情景，做实验，使课堂结构化。评价素养，不纯粹是教与学，而是教、学、评。
2、设置满足学生多元发展需求的高中化学课程
3、选择体现基础性和时代性的化学课程内容
4、重视开展“素养为本”的教学
5、倡导基于化学学科核心素养的评价
简化的基本理念:化学教育功能，多样化学习，由基础到实践，教学重在设计，素养达成评价。
对以后的教学指导，多学习新科技，融入教学中。只要学生学习化学，就不要多样化。关注化学原理，形成核心观念，引导学生经历社会。设情景，做实验，使课堂结构化。评价素养，不纯粹是教与学，而是教、学、评。
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