为什么有的父母与孩子关系很好,有的却不是?
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学会表达爱,是一门重要的家庭课
父母和孩子之间,明明有深深的羁绊,却往往因为没有来得及充分表达,而酿成一些没有办法弥补的伤害。
有一次,我和妈妈出去逛街,她看着前面一对母子露出了羡慕的眼光:“你看那个儿子,挽着妈妈手走路呢。”那个儿子二十多岁,看着和妈妈的关系十分融洽。这个场景让我妈这个原本传统“羞涩”的妇女,感慨万千。
与其等到子女成年,才来感叹别人家关系怎么如此好,不如趁早学会“表达爱”这门重要的家庭课。
合适的家庭分工,每个人找到自己的定位
传统的父母会认为,我有责任管好孩子,让他们习惯好、成绩好。这样的关系来,往往家长是管理者,而孩子是被管理者。有的家庭父亲还会逃避照顾孩子这个任务,觉得自己只需要负责赚钱就行了。家庭氛围严肃、冰冷,分工里缺乏温情。
在《超级育儿师》的那个二胎家庭里,哥哥常常因为父母不去批评弟弟而插手训斥,家庭的分工显得不合理。育儿师帮助全家人找准自己定位:爸爸妈妈对待兄弟俩一视同仁,对待哥哥不要那么严肃,哥哥也可以帮助弟弟养成良好习惯。哥哥感受到父母终于“称职”了,不再对弟弟偏心,自己能在“帮助弟弟”的身份里也获得认可,明白了他在这个家庭同样重要,是被需要的。
合理的分工,一方面让每个成员明白自己的重要性,了解到自己是这个家庭里不可或缺的一部分,父母与孩子之间有羁绊与牵挂;另一方面,温馨的家庭关系,也不会让孩子觉得是被压制、被管理的一方,从而心生间隙。
改变居高临下的态度,学会倾听孩子的心声
青春期的孩子极度渴望被理解,却往往被父母忽视。重庆女孩李卓卿正到了爱美的年龄,而焦虑的万分的妈妈只在乎孩子有没有在好好学习,从来不关注孩子爱美的心情,更别说要想到去了解女儿对未来的梦想。
育儿师给我们做了一个很好的示范,她让李卓卿换了一个发型,遮盖住额头的青春痘,让李卓卿瞬间自信起来。她又给李卓卿描绘了什么是未来:未来不是眼前的高楼大厦,而是穿过这些高楼大厦之外的世界,那里广阔充满新奇,你的未来就是要去见识这个充满意思的世界。
改变一味强势提要求的态度,学会倾听孩子的心声,这样才能让孩子感受到被理解、被尊重,也能将学习的动机转为内在的动力。
改善沟通方式,让孩子接受到爱的信息
除了家庭责任的分工、态度的改变,还需要对沟通的方式进行改善,这样才能确保孩子接收到“爱”的表达,而不是任由孩子去猜测父母的用意。
例如,孩子这次吃饭表现很好,妈妈可以表扬孩子的进步:“宝宝这次真棒,没有挑食,碗里也吃得干干净净。”积极主动地肯定孩子,然后告诉他原因,运用丰富且夸张的表情,会让孩子真切感受到来自家长的爱和支持。不要吝啬表达爱意,孩子不会觉得“不好意思”,也不会嫌弃,反而会被这样的情绪感染,懂得感恩。
人不是生来就会表达爱,而是在不断地学习,孩子在模仿大人,大人也要不断练习。如今我们也是为人父母,别再等到我们的孩子成年以后,期待他们来“谅解”。
父母和孩子之间,明明有深深的羁绊,却往往因为没有来得及充分表达,而酿成一些没有办法弥补的伤害。
有一次,我和妈妈出去逛街,她看着前面一对母子露出了羡慕的眼光:“你看那个儿子,挽着妈妈手走路呢。”那个儿子二十多岁,看着和妈妈的关系十分融洽。这个场景让我妈这个原本传统“羞涩”的妇女,感慨万千。
与其等到子女成年,才来感叹别人家关系怎么如此好,不如趁早学会“表达爱”这门重要的家庭课。
合适的家庭分工,每个人找到自己的定位
传统的父母会认为,我有责任管好孩子,让他们习惯好、成绩好。这样的关系来,往往家长是管理者,而孩子是被管理者。有的家庭父亲还会逃避照顾孩子这个任务,觉得自己只需要负责赚钱就行了。家庭氛围严肃、冰冷,分工里缺乏温情。
在《超级育儿师》的那个二胎家庭里,哥哥常常因为父母不去批评弟弟而插手训斥,家庭的分工显得不合理。育儿师帮助全家人找准自己定位:爸爸妈妈对待兄弟俩一视同仁,对待哥哥不要那么严肃,哥哥也可以帮助弟弟养成良好习惯。哥哥感受到父母终于“称职”了,不再对弟弟偏心,自己能在“帮助弟弟”的身份里也获得认可,明白了他在这个家庭同样重要,是被需要的。
合理的分工,一方面让每个成员明白自己的重要性,了解到自己是这个家庭里不可或缺的一部分,父母与孩子之间有羁绊与牵挂;另一方面,温馨的家庭关系,也不会让孩子觉得是被压制、被管理的一方,从而心生间隙。
改变居高临下的态度,学会倾听孩子的心声
青春期的孩子极度渴望被理解,却往往被父母忽视。重庆女孩李卓卿正到了爱美的年龄,而焦虑的万分的妈妈只在乎孩子有没有在好好学习,从来不关注孩子爱美的心情,更别说要想到去了解女儿对未来的梦想。
育儿师给我们做了一个很好的示范,她让李卓卿换了一个发型,遮盖住额头的青春痘,让李卓卿瞬间自信起来。她又给李卓卿描绘了什么是未来:未来不是眼前的高楼大厦,而是穿过这些高楼大厦之外的世界,那里广阔充满新奇,你的未来就是要去见识这个充满意思的世界。
改变一味强势提要求的态度,学会倾听孩子的心声,这样才能让孩子感受到被理解、被尊重,也能将学习的动机转为内在的动力。
改善沟通方式,让孩子接受到爱的信息
除了家庭责任的分工、态度的改变,还需要对沟通的方式进行改善,这样才能确保孩子接收到“爱”的表达,而不是任由孩子去猜测父母的用意。
例如,孩子这次吃饭表现很好,妈妈可以表扬孩子的进步:“宝宝这次真棒,没有挑食,碗里也吃得干干净净。”积极主动地肯定孩子,然后告诉他原因,运用丰富且夸张的表情,会让孩子真切感受到来自家长的爱和支持。不要吝啬表达爱意,孩子不会觉得“不好意思”,也不会嫌弃,反而会被这样的情绪感染,懂得感恩。
人不是生来就会表达爱,而是在不断地学习,孩子在模仿大人,大人也要不断练习。如今我们也是为人父母,别再等到我们的孩子成年以后,期待他们来“谅解”。
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