怎么提升教师课堂教学能力素养?
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1.
信息意识 它要求教师具有使用计算机和其他信息技术来解决自己实际工作和生活中问题的意识。有了这种信息意识,教师就能积极主动地大胆运用现代信息技术来处理教学、科研等方面的问题,并把计算机和其他信息技术作为辅助教学和科研工作不...
2.
信息修养 它要求教师了解“保障信息安全、防范计算机病毒和抵制计算机犯罪”的常识,负责地使用信息、信息技术,并遵循应用信息的伦理道德规范和诚信、务实、风险、服务的修养。这也是知识经济社会对社会成员的基本要求。
3.
信息能力 它包括使用计算机和网络的基本知识和基本技能,以及将信息技术作为工具与课程融合,从而促进学生积极主动学习的能力。信息化教学主要是指信息技术支持的教与学,而不只是教案、文本以及各种教学资源的电子化
信息意识 它要求教师具有使用计算机和其他信息技术来解决自己实际工作和生活中问题的意识。有了这种信息意识,教师就能积极主动地大胆运用现代信息技术来处理教学、科研等方面的问题,并把计算机和其他信息技术作为辅助教学和科研工作不...
2.
信息修养 它要求教师了解“保障信息安全、防范计算机病毒和抵制计算机犯罪”的常识,负责地使用信息、信息技术,并遵循应用信息的伦理道德规范和诚信、务实、风险、服务的修养。这也是知识经济社会对社会成员的基本要求。
3.
信息能力 它包括使用计算机和网络的基本知识和基本技能,以及将信息技术作为工具与课程融合,从而促进学生积极主动学习的能力。信息化教学主要是指信息技术支持的教与学,而不只是教案、文本以及各种教学资源的电子化
2022-01-12
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· 1、提高教师的修养水平 在课堂教学中主要表现为教师对自身的情感、仪表、举止等方面的约束能力。这是实现课堂教学控制的根本前提。著名教育家加里宁曾经指出:“一个教育工作者,必须很好地收敛自己,他应该感到,他的一举一动都处在严格的监督之下,世界上任何人也没有受到这样严格的 ..
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