Question

14-2.5x=4

Answer 1

你好，14-2.5x=4解方程这样做：

14-2.5x=4

解：2.5x=10

x=4

验证：将x=4代入原方程，14-2.5×4=10，等式成立，所以x=4是原方程的解。

扩展资料：

使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程全部的解或判断方程无解的过程叫做解方程。必须含有未知数等式的等式才叫方程。等式不一定是方程，方程一定是等式。

相关概念：

1.含有未知数的等式叫方程，也可以说是含有未知数的等式是方程。

2.使等式成立的未知数的值，称为方程的解，或方程的根。

3.解方程就是求出方程中所有未知数的值的过程。

4.方程一定是等式，等式不一定是方程。不含未知数的等式不是方程。

5.验证：一般解方程之后，需要进行验证。验证就是将解得的未知数的值代入原方程，看看方程两边是否相等。如果相等，那么所求得的值就是方程的解。

6.注意事项：写“解”字，等号对齐，检验。

7.方程依靠等式各部分的关系，和加减乘除各部分的关系（加数+加数=和，和-其中一个加数=另一个加数，差+减数=被减数，被减数-减数=差，被减数-差=减数，因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数，被除数÷除数=商，被除数÷商=除数，商×除数=被除数）。

小学解方程口诀：

解方程，很简单，能计算的先计算

等式性质显神通。同加减，共乘除。

未知数值眼前现，X的符号要注意

前是加号或乘号，直接就用等式性。

若是减号或除号。得x转换再应用。

怎样转，记住了，X前是减就用加

X前是除就用乘。对号入座分得清。

书写时，要注意，等号对齐要牢记。

知对错，需检验，最后一步很关键。