孩子不合群
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针对这样的情况给父母以下建议:1.千万别用成人的想法和标准去给孩子的行为下定义。孩子们考虑问题的方式是不同于成人的,像偷了人家的羽毛球拍,或者用砖头砸人之类的事,在大人们看来是性质很严重的问题,而在孩子们的眼里,也许并不是什么天大的事情。但是,很多芝麻大的小事却往往因大人的干预而演变成真正的冲突。当然对于大一些的孩子来讲,在玩耍时会起争端,家长也没有必要马上出面调解,应该给孩子多一点时间和机会去解决自己的问题。如果事情平息了,可以在孩子心平气和时分析事情的起因,引导他(她)做出合理妥当的处理办法。相信做父母的如果有规范的行为和严格的道德准则,那么孩子一定会是个通情达理的好孩子。有位妈妈就说得很好:“当孩子间发生冲突时,我认为应采取不掺和的态度。因为往往两个家长在为孩子的暂时冲突吵得不可开交时,孩子们已经跟什么都没发生一样又和好如初了。我看到我的孩子和别的孩子发生冲突时,就在一旁静观事态发展,总是过一会儿两个孩子又在一起玩了,如果我的孩子有不对的地方,过后我再给她指出来,她都能虚心接受。没有大人的介入,事情往往更简单。”2.让孩子自己解决冲突和纠纷,是提高孩子交际能力的途径。孩子有孩子的世界,任何人不能代替他们成长。孩子之间的冲突是成长过程中所不可避免的,也是孩子适应社会所必需的,所以不必对其干涉,让孩子自己解决比什么办法都好。每个孩子说到底都属于社会,总有一天他会走向复杂的社会,到那时人际间的各种冲突远比现在小伙伴之间的纠纷要复杂得多。做父母的不可能永远充当孩子的“保护伞”。其实,孩子间的冲突和纠纷是孩子锻炼处事本领的绝佳机会。孩子们正是通过辩解、说理和争吵了解自己和他人,学会进攻与忍让、斗争与妥协的艺术,学会如何去面对胜利与失败。在解决与伙伴之间的冲突的过程中,能更好地促使孩子独立自主地思考,使自己的交际能力不断提升1.心理压抑 父母感情不和或者家庭遭受挫折,造成孩子孤僻性格不愿接受人。
2.依恋成人 一部分家庭把孩子抚养和寄养在私人家里,因为从小没离开过成人的怀抱,适应环境的能力比较差。入托以后爱哭闹,有的甚至出现神经紊乱现象:哭叫着要小便,却硬是不肯尿在便盆里,刚拿掉便盆就尿裤子。平时不和孩子们玩耍,情愿一个人,适应托儿所的生活比较困难。
3.环境束缚 有的家长对孩子过分宠爱,保护过严,不准街串门。由于孩子长期失去与人交往的机会,显得很胆怯,见以陌生生人就态度不自然,更不会主动找小朋友玩耍。有的独生子女,由于家长溺爱,养成任性、霸道、自私的性格,不能与小朋友友好相处。
总之,无论是精神因素还是其他原因,共同的一点是缺乏交际的机会。所以,父母应激发孩子活泼的天性,让他有一定时间和伙伴们玩耍。对于胆小的孩子应创造机会,鼓励他多与人接触。
2.依恋成人 一部分家庭把孩子抚养和寄养在私人家里,因为从小没离开过成人的怀抱,适应环境的能力比较差。入托以后爱哭闹,有的甚至出现神经紊乱现象:哭叫着要小便,却硬是不肯尿在便盆里,刚拿掉便盆就尿裤子。平时不和孩子们玩耍,情愿一个人,适应托儿所的生活比较困难。
3.环境束缚 有的家长对孩子过分宠爱,保护过严,不准街串门。由于孩子长期失去与人交往的机会,显得很胆怯,见以陌生生人就态度不自然,更不会主动找小朋友玩耍。有的独生子女,由于家长溺爱,养成任性、霸道、自私的性格,不能与小朋友友好相处。
总之,无论是精神因素还是其他原因,共同的一点是缺乏交际的机会。所以,父母应激发孩子活泼的天性,让他有一定时间和伙伴们玩耍。对于胆小的孩子应创造机会,鼓励他多与人接触。
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