父母的“低声教育”，养出好孩子
父母的“低声教育”不吼不叫，养出好孩子！
曾几何时，当情绪一上来，我们就会控制不住地对孩子发火。发完后，看着孩子委屈又害怕的眼神，瞬间又心生内疚。吼孩子，也许当下有立竿见影的效果，但却会把孩子的心推得越来越远。
有研究表明：经常被父母吼的孩子，会提高体内的应激激素水平，然后导致大脑结构发生变化。也就是说，会让孩子的记忆力减退，越吼越笨。父母的“低声教育”，才能让孩子受益一生。
如何做到低声教育？
第一步：父母要学会控制情绪
使用“3分钟冷静法”，当准备对孩子生气时，立刻提醒自己：冷静3分钟。然后不说话、不行动，深呼吸三分钟，或独处，或看看远处，让自己先冷静下来。
第二步：找孩子沟通，就事论事
是孩子故意做的？是孩子不会?还是说，孩子没注意到！针对孩子的问题，就事论事，不要借题发挥，也不要小题大做，更不能拿孩子当出气筒。
第三步：说话的声音要“低”
不要试图用大声音来镇住孩子，这样容易让孩子起逆反心理，或消极对抗。而是要语气平和，试着问一下孩子的想法，然后倾听孩子说的话。通过和孩子沟通，了解孩子的真实想法。
第四步：使用正确的语气和措辞，保持理性
3岁以前的孩子，纠正他的行为，告诉他该怎么做就可以了；3岁以后的孩子，纠正他的行为，适当地让他承担一些后果和责任。
虽然孩子犯了错误，但也要使用正确的语气和措辞，平等地对待孩子，心平气和地“教育”他，绝对不能说一些伤害孩子自尊的话（这些话没用，只能起反效果）。
第五步：对待孩子的错误，要“抓大放小”
举例：不要因为孩子说了一次谎，就抓住不放，潜意识中认为“从小偷针，长大偷金”。这样是不对的。
孩子刚开始说谎，是智力发育的标志，但并不是鼓励这样的行为，所以要从两方面看待这个问题。既要警告和教育孩子，杜绝下一次说谎行为的发生，还不能太过严厉。
第六步：温柔而坚定地坚守底线
“低声”教育，并不是一味的容忍孩子，而是给予孩子一定的成长空间，还要设置底线。温柔，就是接受孩子犯错的事实，不急于指责，和孩子进行温和交流。坚定，就是孩子需要坚持的原则，一定不能妥协。
低声教育，可以增加深入了解孩子的机会；
低声教育，可以实现亲子良性沟通；
低声教育，可以有效解决孩子成长中的问题；
低声教育，是父母送给孩子最好的礼物！
