1,4,3,5,(8)(7)填什么?
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1,4,3,6,5,(8)(7)
分开看奇数项和偶数项
奇数项:1,3,5,是连续递增的奇数。故第七位应该是(5+2)。
偶数项:4,6,是连续的偶数,后一项为前一项加2。故第六位应该是(6+2)。
因此结果为:1,4,3,6,5,(6+2=8),(5+2=7)
整数中,能被2整除的数是偶数,不能被2整除的数是奇数,奇数的个位为1,3,5,7,9。偶数可用2k表示,奇数可用2k+1表示,这里k就是整数。
扩展资料
找规律填空,使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。
找规律填空的意义,实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉,虽然它有很多解,但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力(即运用不完全归纳法的能力),以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时,能够通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式。
然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明,绕过正面的大山,快速地得到其通项公式。
参考资料:百度百科-奇数
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