读书方式的改变
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最近想趁着放假把以前没读完的书都读完,然后拿起了前年年底未读完的书,突然发现我原先读书的速度是真的好慢,所以才会遗留下来那么多未读完的书。
去年读了几本关于快速阅读的书,虽然有很多内容感觉不是十分认可,也没有完全消化,但是对比一年多前,我读书的方式还是产生了很多明显的变化。
我开始更着重于理解整段话的大意,而不是纠结某一些具体的词句。我开始学会快速浏览,寻找对我有价值有启发的东西,而不是去纠结作者的写书逻辑。
因为我开始明白,对我来说,读书最重要的是,我要有所收获,我要有所思考,我要有所改变。
记得去年刚写的时候,我还自认为是anki的忠实用户,但现在始终提不起兴趣来用它。我其实一直有在反省,为什么我无法重新开始使用它?
我现在明白了我不是不喜欢它了,只是觉得现阶段这个工具并不适合我。因为现在的我每天输入的信息太庞杂,还没有建立起自己的知识体系。
我现在还是经常使用幕布,而我更多地是把幕布看作一个收集箱,把所有的信息都压缩储备在里面,但是却不存在一个知识体系。
对于现阶段而言,我不需要anki再帮我去储存知识,那样只会让我的输入过程变得重复和累赘,所以我想我可以使它成为我的输出工具。
也就是说真的做到“自制”卡片,每张卡片不是尚需要背诵和理解的未知知识点,而是用来提醒和发散思维的已知知识点。
但是,这些零散的卡片应该是知识体系的一部分,是知识体系化后的结晶。也就是说这将是我进入第三个阶段要做的事情,而我显然现在还处在第一个阶段。
想清楚这一点之后,我明白我不再需要强迫自己现在就使用anki。等到合适的时候,我会重新拿起这个工具,去做适合它做的事情。
而说到建立自己的知识体系,主题阅读则显得尤为重要起来。这将是我现阶段需要努力前进的方向,是我学习成长的突破口。
去年读了几本关于快速阅读的书,虽然有很多内容感觉不是十分认可,也没有完全消化,但是对比一年多前,我读书的方式还是产生了很多明显的变化。
我开始更着重于理解整段话的大意,而不是纠结某一些具体的词句。我开始学会快速浏览,寻找对我有价值有启发的东西,而不是去纠结作者的写书逻辑。
因为我开始明白,对我来说,读书最重要的是,我要有所收获,我要有所思考,我要有所改变。
记得去年刚写的时候,我还自认为是anki的忠实用户,但现在始终提不起兴趣来用它。我其实一直有在反省,为什么我无法重新开始使用它?
我现在明白了我不是不喜欢它了,只是觉得现阶段这个工具并不适合我。因为现在的我每天输入的信息太庞杂,还没有建立起自己的知识体系。
我现在还是经常使用幕布,而我更多地是把幕布看作一个收集箱,把所有的信息都压缩储备在里面,但是却不存在一个知识体系。
对于现阶段而言,我不需要anki再帮我去储存知识,那样只会让我的输入过程变得重复和累赘,所以我想我可以使它成为我的输出工具。
也就是说真的做到“自制”卡片,每张卡片不是尚需要背诵和理解的未知知识点,而是用来提醒和发散思维的已知知识点。
但是,这些零散的卡片应该是知识体系的一部分,是知识体系化后的结晶。也就是说这将是我进入第三个阶段要做的事情,而我显然现在还处在第一个阶段。
想清楚这一点之后,我明白我不再需要强迫自己现在就使用anki。等到合适的时候,我会重新拿起这个工具,去做适合它做的事情。
而说到建立自己的知识体系,主题阅读则显得尤为重要起来。这将是我现阶段需要努力前进的方向,是我学习成长的突破口。
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