如何写好一篇书评文?
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一、书评文与读后感的区别:
1、书评文是基于对一本书的重点内容介绍,对书籍内容的介绍相比读后感更多,稍微讲自己的感悟和收获。
2、读后感更倾向于抒发读者对书籍的感想,自己的感想内容相较书评文较多。读后感又分为三种:给自己看的(文字可以自嗨,自娱自乐),给读者看的(要做到有趣、有料、有用、有力),平台上投稿的(根据平台特点来写)
二、如何写好一篇书评文?
(一)标题: 书名+文章的观点,要取一个有吸引力的标题
(二)开篇
1、较常使用两种开头:
故事引入法:故事人人爱读,用故事开头,容易引发读者兴趣。
场景引入法:通过一个具体场景描述,吸引读者好奇心。注意描述要具体,要有吸引力,并与主题密切相关。
2、作者的评论,引出文章的观点
3、书籍简介:概况全书的精华,注意与文章要表达的观点相关联,简洁明了。注意要用自己的话描述,不能照搬书中的文字或平台上发布的内容。
4、作者简介:注意要简短
5、引导句:引出下文观点
(三)文章重点内容介绍
一般写3点内容,最多不超过4个。采用的结构与新媒体观点文类似。
1、并列式结构:也叫清单式结构。观点之间是并列关系,共同为主题服务。例如通过讲述三个故事,阐述三个观点。这类结构较容易掌握,是初学者喜欢选择的结构。
2、递进式结构:观点之间是层层递进关系,像剥洋葱一样,最后进行总结升华,提出核心观点,引发读者共鸣。
(四)结尾
结尾的方法与新媒体文类似,书评文使用较多的是引用名人名言、金句结尾。
1、总结点题法:这种方法最常被使用,一般是对正文的观点进行总结点题升华。
2、引用名人名言法:以名人名言结尾,日常需注意收集感兴趣的名人名言,并进行归纳,写结尾时就可以快捷调阅使用。
3、巧用反问法:反问句式起到强调肯定的作用,能够较为有力地强调作者的观点,让读者印象深刻。
4、引导行动法:给出建议,引导读者采取行动。
5、提问法:提出与主题相关的问题并进行解答。
6、金句结尾法:金句朗朗上口,容易记忆,能较好地表达观点。好的金句通常会被读者引用转发。建议写作者日常养成练习读金句写金句的习惯,可以对照优秀金句的格式进行仿写。
注意:无论哪种方法,都需要注意点题,升华主题。
三、关于素材引用方面
1、常见的有书中的案例、自己或同事朋友的故事、热点话题、名人故事、电影中的场景、名人名言、金句,这些素材均需与观点密切相关。如果是引用书中的案例,不能照抄,需要用自己的话写出来。
2、每段小观点中,要有案例、有金句或名人名言、有论述,让整个文章不但结构清晰,还有血有肉。
四、关于修改文稿方面
第一,写作者需要将“写和改”区分开来。写是在进行创造,而改则相当于编辑的工作。在写的过程中,应尽量减少反复修改,否则会影响创作灵感,影响成文速度,甚至导致拖延,最终放弃。在修改文章时,则需要摆正心态,反复斟酌,以精益求精的态度打磨文章。
第二,要积极面对修改意见。对于点评老师给出的修改评语,要以感恩的心态积极面对,虚心对照,深入分析简短的评语后面的思考逻辑,反思自己为什么没有想到这个问题,后续如何避免。
不少伙伴面对修改文章存在一定畏难情绪,或不满意点评老师提出的意见,甚至存在对抗情绪,我想说,请以空杯心态,虚心学习,珍惜愿意点评你文章的人吧。
第三,要有巨匠精神,秉持与自己死磕的态度,沉下心来修改,力求打磨出精品。
第四,关于修改文章的实践要点,包括以下内容:
一是,制定修改清单。对于初学者而言,建议制定检查清单并对照修改,不至于疏忽遗漏。修改清单包括需要修改的事项、是否完成修改,完成后打勾。
二是,修改的顺序按照从大到小,从整体到细节的顺序。整体方面的检查包括文章的主题是否明确,小观点是否与主题相关联,小观点之间是否重复或矛盾,素材与观点是否吻合等。细节方面的检查包括:语言是否简练、是否“的、地”乱用,是否有太多无用的“进行”二字,是否有错别字、标点符号是否正确等。
三是,检查方式建议采用朗读的方式,通过朗读会发现文章是否通顺,是否有节奏感。
五、点评书评文章时遇到的问题:
1、标题不够醒目,没有吸引力。
2、开篇过长,表达较啰嗦,没有引导句。如果是2300字左右的文章,建议开篇控制在200-300字。
3、对书籍引用内容过多,缺少其他案例素材。
4、素材缺少自己的评论,照搬素材;素材与观点关联度不高。
5、小观点与主题脱离;小观点之间重复;其中某个小观点与题目完全相同。
6、结尾过短,虎头蛇尾的感觉。没有点题,点题只偏于一个观点,没有覆盖到所有观点。没有使用金句或名人名言升华。
7、文字不够简洁,错别字,口语化,有多余的字,表达重复。
一、书评文与读后感的区别:
1、书评文是基于对一本书的重点内容介绍,对书籍内容的介绍相比读后感更多,稍微讲自己的感悟和收获。
2、读后感更倾向于抒发读者对书籍的感想,自己的感想内容相较书评文较多。读后感又分为三种:给自己看的(文字可以自嗨,自娱自乐),给读者看的(要做到有趣、有料、有用、有力),平台上投稿的(根据平台特点来写)
二、如何写好一篇书评文?
(一)标题: 书名+文章的观点,要取一个有吸引力的标题
(二)开篇
1、较常使用两种开头:
故事引入法:故事人人爱读,用故事开头,容易引发读者兴趣。
场景引入法:通过一个具体场景描述,吸引读者好奇心。注意描述要具体,要有吸引力,并与主题密切相关。
2、作者的评论,引出文章的观点
3、书籍简介:概况全书的精华,注意与文章要表达的观点相关联,简洁明了。注意要用自己的话描述,不能照搬书中的文字或平台上发布的内容。
4、作者简介:注意要简短
5、引导句:引出下文观点
(三)文章重点内容介绍
一般写3点内容,最多不超过4个。采用的结构与新媒体观点文类似。
1、并列式结构:也叫清单式结构。观点之间是并列关系,共同为主题服务。例如通过讲述三个故事,阐述三个观点。这类结构较容易掌握,是初学者喜欢选择的结构。
2、递进式结构:观点之间是层层递进关系,像剥洋葱一样,最后进行总结升华,提出核心观点,引发读者共鸣。
(四)结尾
结尾的方法与新媒体文类似,书评文使用较多的是引用名人名言、金句结尾。
1、总结点题法:这种方法最常被使用,一般是对正文的观点进行总结点题升华。
2、引用名人名言法:以名人名言结尾,日常需注意收集感兴趣的名人名言,并进行归纳,写结尾时就可以快捷调阅使用。
3、巧用反问法:反问句式起到强调肯定的作用,能够较为有力地强调作者的观点,让读者印象深刻。
4、引导行动法:给出建议,引导读者采取行动。
5、提问法:提出与主题相关的问题并进行解答。
6、金句结尾法:金句朗朗上口,容易记忆,能较好地表达观点。好的金句通常会被读者引用转发。建议写作者日常养成练习读金句写金句的习惯,可以对照优秀金句的格式进行仿写。
注意:无论哪种方法,都需要注意点题,升华主题。
三、关于素材引用方面
1、常见的有书中的案例、自己或同事朋友的故事、热点话题、名人故事、电影中的场景、名人名言、金句,这些素材均需与观点密切相关。如果是引用书中的案例,不能照抄,需要用自己的话写出来。
2、每段小观点中,要有案例、有金句或名人名言、有论述,让整个文章不但结构清晰,还有血有肉。
四、关于修改文稿方面
第一,写作者需要将“写和改”区分开来。写是在进行创造,而改则相当于编辑的工作。在写的过程中,应尽量减少反复修改,否则会影响创作灵感,影响成文速度,甚至导致拖延,最终放弃。在修改文章时,则需要摆正心态,反复斟酌,以精益求精的态度打磨文章。
第二,要积极面对修改意见。对于点评老师给出的修改评语,要以感恩的心态积极面对,虚心对照,深入分析简短的评语后面的思考逻辑,反思自己为什么没有想到这个问题,后续如何避免。
不少伙伴面对修改文章存在一定畏难情绪,或不满意点评老师提出的意见,甚至存在对抗情绪,我想说,请以空杯心态,虚心学习,珍惜愿意点评你文章的人吧。
第三,要有巨匠精神,秉持与自己死磕的态度,沉下心来修改,力求打磨出精品。
第四,关于修改文章的实践要点,包括以下内容:
一是,制定修改清单。对于初学者而言,建议制定检查清单并对照修改,不至于疏忽遗漏。修改清单包括需要修改的事项、是否完成修改,完成后打勾。
二是,修改的顺序按照从大到小,从整体到细节的顺序。整体方面的检查包括文章的主题是否明确,小观点是否与主题相关联,小观点之间是否重复或矛盾,素材与观点是否吻合等。细节方面的检查包括:语言是否简练、是否“的、地”乱用,是否有太多无用的“进行”二字,是否有错别字、标点符号是否正确等。
三是,检查方式建议采用朗读的方式,通过朗读会发现文章是否通顺,是否有节奏感。
五、点评书评文章时遇到的问题:
1、标题不够醒目,没有吸引力。
2、开篇过长,表达较啰嗦,没有引导句。如果是2300字左右的文章,建议开篇控制在200-300字。
3、对书籍引用内容过多,缺少其他案例素材。
4、素材缺少自己的评论,照搬素材;素材与观点关联度不高。
5、小观点与主题脱离;小观点之间重复;其中某个小观点与题目完全相同。
6、结尾过短,虎头蛇尾的感觉。没有点题,点题只偏于一个观点,没有覆盖到所有观点。没有使用金句或名人名言升华。
7、文字不够简洁,错别字,口语化,有多余的字,表达重复。
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