Question

孩子拿了别人的东西该怎么处理好呢

Answer 1

一，正确认识，不谈虎色变。

1，爱财、爱好之心，人皆有之，何况一个6、7岁的孩子？成年人知道：爱财、爱好要取之有道。一个朦朦胧胧、是非辨别能力不强的7岁孩子，受欲望驱使，一时把控不住自己，很容易去拿别人的东西，犯下偷的第一次错误。

2，还有一种情况，就是常言说的“饥寒起盗心”，父母平时对孩子的用度是否把控严了些、给予少了些？

二，教育讲度，惩前毖后。

孩子初犯，也许偷的慨念还不太明确，真象有人说的：有可能他认为是在拿，纯粹是为了喜欢和爱好。告诉他这是不对的，告诉他可以向父母要、可以自己去挣，这才是正道。你的这种行为是在拿，也是在偷，是一种严重错误，是一种犯罪行为。初次可原谅你的混浊，绝不允许有第2次再犯。

先讲清楚以上道理，让孩子有一个清晰认识。初次，让孩子把东西给别人还回去，向别人赔礼道歉就够了。主要预防、坚决不允许有第2次。

父母在引导和教育上，要做好一个“取之有道”引导，一个“约法三章”教育：

取之有道：孩子有什么正常要求，不要让他处于“饥寒”境地，要适当满足孩子；有些过份的要求，两条腿走路：父母补一点，自己挣一点。所谓挣，当然是孩子平时能攒就攒点，多听话、在热爱劳动方面多勤快后奖励点。

约法三章：道理讲清楚了，取之有道的正确做法明白了，父母和孩子结联盟，一块儿落实到行动中去。

惩前如此，毖后必须和孩子来一个约法三章：如果再犯，那不再是朦胧问题，是在向犯罪的邪路上不知悔改，家长不惩罚，以后社会也会教育。我认为可以和孩子达成的君子协定是：父母不动手当监督，偷东西是用手，手是罪恶工具，孩子就用硬竹板把偷拿东西的那只手自己抽到发烧、红肿、青为止，然后再来谈认识，说体会，表决心等。

对于一个7岁小孩偷东西，正确认识初次，严惩情况再次发生，这就是我的“怎么做”。