班级同学打架,没有去劝架 写反思
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反思的话还是自己写比较好,其实不要以为很难,把它简单化。
具体内容你就参考2L的吧,我给你个格式。【注意:只需把真实情感写出来即可,不必太纠结事情前因后果,老师只看你认错态度好的话就过了】
敬爱的xx老师:
作为班里的一分子(或什么打架同学的好友之类的),我对自己没有劝说xxx停止动手一事深表愧疚。【首先开门见山,是一个好办法】
我此刻终于明白坐视不管是一个错误的理念。……【接着结合事情过程,写写自己应该学会关心其他同学、对于其他同学错误做法应予以提出并帮助他改正,而不是置身事外,只以自己为中心,对其他同学的是不闻不问 之类的醒悟】
在此我深刻反思,我相信这样的情况下次不会再出现了。希望老师能够原谅。【再次反思,形成首尾呼应,就行了】
也许只能这样了,希望能帮到你,没关系,这种事不要看得太重,你的选择在老师看来是错的,但这个世界上没有真正对与错的事,关键看你怎么想。
只不过也许老师让你写反思的目的是让你学会要帮助同学改正错误,多关心别人而已。
不过1L和3L真算得上缺德了,什么叫做垃圾老师?完全不从客观来看待这样的事,一昧过度的主观思想是会误人子弟的。什么叫垃圾老师?要撒气到别处撒去,这里是什么地方?怎么能容得下泼妇骂街似的行为。
具体内容你就参考2L的吧,我给你个格式。【注意:只需把真实情感写出来即可,不必太纠结事情前因后果,老师只看你认错态度好的话就过了】
敬爱的xx老师:
作为班里的一分子(或什么打架同学的好友之类的),我对自己没有劝说xxx停止动手一事深表愧疚。【首先开门见山,是一个好办法】
我此刻终于明白坐视不管是一个错误的理念。……【接着结合事情过程,写写自己应该学会关心其他同学、对于其他同学错误做法应予以提出并帮助他改正,而不是置身事外,只以自己为中心,对其他同学的是不闻不问 之类的醒悟】
在此我深刻反思,我相信这样的情况下次不会再出现了。希望老师能够原谅。【再次反思,形成首尾呼应,就行了】
也许只能这样了,希望能帮到你,没关系,这种事不要看得太重,你的选择在老师看来是错的,但这个世界上没有真正对与错的事,关键看你怎么想。
只不过也许老师让你写反思的目的是让你学会要帮助同学改正错误,多关心别人而已。
不过1L和3L真算得上缺德了,什么叫做垃圾老师?完全不从客观来看待这样的事,一昧过度的主观思想是会误人子弟的。什么叫垃圾老师?要撒气到别处撒去,这里是什么地方?怎么能容得下泼妇骂街似的行为。
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首先,陈述事情经过,不要长;
其次,陈述“冤家宜解不宜结”的理念;
再次,述说当时未去劝架的心理斗争(要精彩);
最后,请求老师宽宥。
其次,陈述“冤家宜解不宜结”的理念;
再次,述说当时未去劝架的心理斗争(要精彩);
最后,请求老师宽宥。
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不写,看他能怎么样
现在这些垃圾老师,脑子里都在想什么呢
现在这些垃圾老师,脑子里都在想什么呢
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就不写,看他能怎么样
现在这些垃圾老师,脑子里都在想什么呢
现在这些垃圾老师,脑子里都在想什么呢
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