学生在高中课堂上被老师发现玩手机，身为老师应该怎么办？
科任老师一般的处理方法是让学生把手机交上来，当然，得跟他说，下课来领回大部份学生还是会配合的。可以和学生说上课的时候就要专心致志的听讲周末的时候再偶尔的看看手机。
先让学生放下手机上好这堂课
鉴于这个学生是很难管理的差生，所以不要采取没收手机和责备一通的方法，如果产生了正面冲突，势必会影响上课。如果老师因为纠正个别学生的违纪现象，而耽误整堂课的教学，肯定是得不偿失的，毕竟一节课只有40一45分钟，还有很多孩子睁着求知的大眼睛，等着学习呢。
课后和学生谈心，争取家长资源共同教育
这一类学生的基本特点是：学习成绩比较差，上课听不进去，行为习惯比较差，也比较漠视学校的纪律，性格比较倔，不服管理。但是，作为教师的我们无法放弃任何一名学生，还是要尽教育的职责。课后老师还是先找学生谈心，对学生想玩游戏表示理解，但不赞同。让学生意识到上课玩游戏即影响学习也不尊重老师。还可以教给学生一些控制想玩游戏的方法，比如：上课时关机等等，至少不在上课时间玩游戏。
教师要加强课堂的趣味性
这一点可能对老师要求高了些，因为就算老师尽力把课上好，也会有不守纪律、不专心听讲的学生。可是，谁让我们是老师，老师除了尽力教育学生，也只能把课上得有趣味些，在备课时多思考下，采用什么教学手段、教学语言、学习方式会把学生的注意力吸引过来。总之，面对像课堂上玩游戏这类不守纪律的学生，老师还是要根据具体情况，表扬与批评共用，以正面教育为主，利用家庭教育的力量，共同转变学生的学习态度，使学生走上认真学习的轨道。
为什么很多高中生上课喜欢玩手机
第一，学生的自控能力本来就不强，再加上现在都是一个孩子，很多时候家中的孩子有至少个大人宠着，这都在无形当中滋长了孩子的任性，让孩子觉得我想干嘛就干嘛。第二，老师在课堂上的上课形式不够吸引孩子的注意。其实，这在中国是通病，许多老师上课都是照着课本或者PPT直接念，毫无吸引力可言，学生感到无聊，再加上手机的诱惑，自然就会在课上玩手机了。第三，游戏的吸引，例如王者荣耀，吸引了很多学生党的注意。并且，这游戏是可以一直玩的，根本停不下来，这也是学生忍不住课堂上玩手机的原因之一。
学生使用手机，便于与家长联系本无可厚非。
但以上这些原因都是很影响孩子上课学习知识的，所以学校和家庭都应该重视起来，将学生能够真正管理起来，让学生有一个更好的学习氛围。学生上课玩手机，屡教不改，对教育者来说，管理起来十分麻烦。如果老师管理轻了，学生不长记性，下次接着玩；如果老师过度管理，自己也容易失了分寸。建议当老师发现学上课玩手机，事先跟家长沟通，讨论对学生手机的管理。
