秋天的雨作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的秋天的雨作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
秋天的雨作文1
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的猛清大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷 的颜料。你看，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一只只蝴蝶在空中随风舞动，舞呀舞，舞来了秋的气息。它把金色给了水稻，黄黄的水稻像一串串珍珠闪闪发光，它把金黄给了大地，大地就像穿上了一件金黄色的大衣。它把橙红色给了果树，苹果，石榴高高的挂在枝头上，涨红着脸等着人们去采摘呢！
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。哈密瓜香香的，苹果甜甜的，橘子酸酸的，还有香蕉 、梨，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的嘴常被那香味给吸引。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小鸟衔来树枝造房子，大雁忙着向白云道别，蛇在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松树穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，桃树柳树的叶子飘到树妈妈的脚下准备过冬。梅花和水仙花正急着赶来凑热闹。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
秋天的雨作文2
秋天的雨不像春天的雨那样温柔，也不像夏天的雨那样粗暴，而是冰冰凉凉的。
秋雨淅淅沥沥的洒落下来，雨点细长细长的，有的斜着飘，有的竖着落，纵横交错，美极了！秋雨还真是一个淘气的小娃娃，有时下的小，有时下的大。雨点滴落在铁栏杆上，发出“叮咚叮咚”的声响，雨点滴落在窗户上，发出“滴答滴升知老答”的声响，秋雨是各演奏家，给世界带来了几分生机和活力。
雨水滋润了世间的万物，小草长得更绿了，花朵变得更娇艳了，树枝变得更茂盛了。
雨后的清晨，太阳慢慢升起，草地上、花丛中、树叶上，布满了圆圆的露珠，金色的光辉普照大地，露珠变得金光闪闪，如同珍珠蚌里的珍珠一样光滑、透亮。如果你从远处望去，还以为是满地的珍珠呢！
话说“一场秋雨，一场凉”，刚下完秋雨的天气变得十分凉爽，驱走了夏天的闷热，给人们带了了舒爽。
飒飒风雨中，浅浅石溜泻。跳波自相溅，白鹭惊复下。诗人们喜欢歌颂秋雨，而我也喜欢秋天，更喜欢秋天那凉爽的雨。
秋天的雨作文3
黄昏之时，天地一片黑暗，头顶上一团乌云，看不见太阳，太阳仿佛被乌云吞没，只有一丝光亮。
风来了，风把树叶吹得左右摇摆，把地上的枯枝、枯叶卷成一团，发出“吱吱”的响声，不得安宁。“轰隆隆”打雷了，雷神打着大鼓，迎接这大雨的到来。“咔嚓”一道闪电好像一把雪亮的剑，把天空划开了一道口子。
不一会儿，大雨来了，豆大的雨点像断了线的珍珠一样，鞭打着大地。雷声越大，闪吵升电越急，雨下的就越大。有一句谚语：“一场春雨一场暖，一场秋雨，一场寒”。看着秋雨，我心想：等这场秋雨下完天气就会变冷了。
雨打在草地上，小草直不起腰来，可是大雨一点也不同情小草，雨越下越大，小草实在不行了，只能倒地不起。大雨中的行人，举着雨伞披着雨衣，这些都不管用，雨点也能落到他们身上。雨足足下了一个多小时了，路上的积水再多一些就能洗澡了。树木也被雨点打的疲惫不堪，刚刚长出不久的小树苗有的被风吹倒了，有的被水冲走了。
正当人们议论这是什么天，下这么大雨，希望这场大雨早点停的时候，大雨突然停了，好像听懂了人们的话。雨后，路上到处是积水，大人们怕弄湿鞋都不敢出门，只有那些调皮的孩子，走出家门，冲向水泡，大人们在后面喊：“不要到水里去，弄湿了衣服和鞋会着凉的”。可是这群孩子像是没听见，一个劲的向水泡冲去……“不听老人言，吃亏在眼前”，这些调皮的孩子只能和大人们回去换衣服了……
秋天的雨，你给我们带来了欢乐，带来了秋的气息，我爱你秋！
秋天的雨作文4
秋天来了，看，果子成熟了，庄稼丰收了。风刮到脸上也凉凉的，街上的人们都穿上了秋装。
早晨一起床，我看见天阴阴的，太阳公公在家睡lan觉呢！还在打呼噜呢。我等了一会儿，太阳公公还是没露出笑脸。不一会儿，天就下起了小雨。
上学的路上，人们有的穿上了雨衣，有的打着雨伞，还有没拿雨具的人们，急冲冲的向上班的地方跑去。我一低头，小雨点儿一滴一滴地像水珠一样，掉在地面上，圆加圆，圈加圈，非常漂亮，像盛开的野菊花。这时一辆汽车从我身边开过，jian起一串串高高的水花。雨落在脏xixi的楼房上，楼房马上变的新了起来；雨落在枯黄的花草上，花草立刻变得干干净净！雨落在小平房的房檐儿上，串成一条条珍珠水帘，挂在一个个店铺门前；雨点落在小猫身上，小猫喵喵叫，雨像喷雾器一样给小猫洗了一个凉快舒服的澡；雨点落到大海上，大海成了雨点的蹦蹦床！雨点落在大山上，大山成了雨点的滑滑梯。
我走进教室，雨点打在玻璃上噼里啪啦的真响，教室外面雾濛濛的。
秋天的雨作文5
中午，教室外秋风习习，令人身心愉快。同学们兴高采烈地在操场上追逐打闹。
突然，温柔的风儿姐姐加快了步伐，使同学们逃回了教室。
云儿妹妹们互相打闹，缠在了一起，变成了一朵朵凶狠的乌云，雷公公的老毛病又犯上了，“轰隆隆”、“轰隆隆”，这是雷公公的咳嗽声。我望向天空，天空早已变了样，变成了一个陌生的天，一个阴云密布的人。我不由自主地叹了口气，想：今天要下雨了。真讨厌下雨！
“哗啦哗啦~~”雨滴宝宝迫不及待地“跑”下来，和教室里的我们打了个招呼：“嗨，你们好！”有的雨孩子走的太匆忙了，一滴一个“脚印”，不到五分钟，地上就形成了一个个雨坑。“噼啪噼啪~~”一定是雨宝宝们没有与爸爸妈妈说一下就“跳”下来了，大人们焦急万分，便放下手头的琐事连忙来找他们了。
树叶婆娑，大树向雨滴问好，感谢雨滴为它“洗澡”；绿草伸着懒腰，向雨滴拥抱，感谢雨滴让它茁壮成长。
这场雨，令我想到了苏轼的《有美堂暴雨》，“游人脚底一声雷，满座顽云拨不开。天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。”
二十分钟后，倾盆大雨呼之来，挥之去。雨后的空气格外清新，仿佛喷了空气清新剂。此时此刻，我又想起了一句话：“不经历风雨，怎能见彩虹！”
这突如其来的大雨，令同学们惊得目瞪口呆，好大的一场雨！
秋天的雨作文6
秋雨姑娘有一盒五彩缤纷的颜料。秋雨，姑娘他常常来到果园里，还有花园和田野里。
秋雨，姑娘来到果园里，他就像一个仙子一样，一夜之间把所有的果树上的果实都上了颜色。秋雨姑娘看到正在玩耍的苹果，把火红色送给了苹果；秋雨，姑娘看到了正在唱歌的柿子，就把橘黄色送给了柿子；秋雨，姑娘又看见了正在嬉戏的梨，就把黄色送给了梨……
秋天，大多部分的农民伯伯可都高兴坏了。因为，秋天都是所有庄稼成熟的季节。然而，就是这个季节的时候，果园里的农民伯伯最忙了。
秋雨姑娘来到了田野里。秋雨姑娘看到了田野里的小麦正在打闹，就把金黄色送给了小麦；秋雨，姑娘看到了正在唱歌的高粱酒，把红色送给了高粱；秋雨，姑娘还看到了正在跳舞的稻谷，就把金黄色也送给了稻谷……
秋雨，姑娘来到了田野里，这下，田野里的农民伯伯也高兴坏了。因为秋天，所有的庄稼都成熟了，田野里的农民伯伯也都快忙坏了。
秋天真是一个让人高兴的季节啊！每一次秋天，农民伯伯他们都是最高兴的。
秋天的雨作文7
秋天的雨，像一个调皮的小姑娘。她拿着金黄的钥匙，开开这扇门，开开那扇门，终于，把秋天的门打开了。
秋天的雨，有一把各种各样颜色的仙粉，她把红色的仙粉洒在苹果上，苹果就变成了红色的，她又把红色的仙粉洒在柿子上，柿子也变成了红色。她把浅红给了枫树，枫树“咔”的一声就变成了浅红，她又把金黄的仙粉给了田野，田野里的稻子立刻变成了金黄的了。真神奇!
啊!秋天的雨，为我们带来好多好多香甜的水果哩，苹果、柿子……她们像一个个调皮的孩子躲在雨里，常把小朋友们的脚勾住。
秋天的雨，告诉小朋友们冬天就要来临，提醒我们要看天气增加衣服，千万不能感冒呀!
秋天的最后一次雨，告诉要冬眠的小动物们赶紧找粮食，要过冬啦：小蛇戴好帽子，穿好睡衣，懒洋洋地爬到床上，却怎么也睡不着，于是它找来一块木牌子，上面写着：伙伴们，我要冬眠了，这一睡可能要睡到明年春天，请不要打扰我!写完才安安心心地睡觉去了。
秋天的雨带给小朋友的是一片快乐的笑声，带给农民伯伯的是一阵丰收的喜悦。
秋天的雨作文8
“沙沙沙……沙沙沙……”秋雨淅淅沥沥地下着。它带着清凉和温柔，轻轻地推开了秋天的大门。
秋天的雨，虽然没有春雨那样虚无缥缈、牛毛般细密；也没有夏雨般激烈，雷闪电鸣。但是，它也有属于自己的美丽，不疏不密，不大不小，还给人们带来凉爽。
秋天的雨，是一位音乐指挥家。雨点儿就是一个个音符，落在树叶上，发出“沙沙”的声音；打在瓦片上，发出“噼里啪啦”的响声；跳进池塘里，发出轻微的“咚咚”声；滴在窗户上，发出“滴滴答答”的声音……这些声音叠加在一起就成了一支欢快的乐曲。
秋天的雨，是一位画家。她带来了许许多多的颜料和画笔。她把银杏树的叶子画成了黄色，黄色的叶子就像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎热；她把枫树的叶子染成了红色，火红的枫叶就像一个个小手掌，拍呀拍，鼓励秋雨继续作画；她把田野染成了金黄色，田野瞬间成了金色的海洋；她还把蒲公英的绒毛勾成了白色，把一些小野花描成了紫红的、淡粉的、金黄的……把秋天画得五彩缤纷。
秋天的雨，还带来了非常好吃的水果：桔子香香的，甘蔗甜甜的，还有柿子、石榴、苹果……都藏在小雨点里呢！我常常被它们馋得口水直流。
秋雨用棕黄色的梧桐叶播起了广播：冬天要来了！蟋蟀唱着哥儿向阳台告别，小仓鼠在到处寻找过冬的粮食，树叶也飘到地上，为大地妈妈盖一条棉被。
秋天的雨真是变化无穷，奇特无比，她能让万物都变得更加美丽！
秋天的雨作文9
秋天的雨，是善良的，她赶走了七月的炎热，让世界变得凉爽。
秋天的雨，细而疏，嘀嗒、嘀嗒，落在叶子上，发出一阵亮而短小的声音，这让我想起了“大珠小珠落玉盘”。
秋天的雨，告诉大家秋天来了，她用“嘀嗒”这种语言表达它的意思。“哦！”大家听懂了，纷纷忙着准备过冬。你看！那颗松树上，那只小松鼠，它冒着秋姑娘浇下来的小雨滴，搬着松果回家。再看树下，几片叶子被风吹落了，落到了地上。银杏叶一声不吭，而枫叶，急得脸都红了，向四处张望：“我的妈妈呢？我要回家！”小青蛙呢，用一片叶子遮雨，更快速的挖洞，它想：“再不加速挖就来不及了！”
秋天的雨，是一位画家，你看！果子那美丽而又健康的红脸蛋，被她轻而易举地画了下来。看，菊花那美丽的花瓣被它用笔轻轻一抹，红色、粉色、黄色、白色等各种各样颜色的菊花，争奇斗艳，在秋雨中含笑着。看，树叶！有黄色、红色、绿色，都被她那只笔一点，这些颜色便马上跑遍树上的每一个角落。她还用画笔给田野涂上了黄色，还给树木、果实、小草……也都涂上了颜色。
秋天的雨，她和秋天一起，画出了祖国五彩斑斓的画卷，我想对你说：“我看见了你的多才多艺，我听到了你的优美旋律，我爱你，秋天！更爱秋天的.雨！”
秋天的雨作文10
我很喜欢《秋天的雨》这篇文章。整篇文章用的都是艺术化的语言，读来有一种美的享受。因此我在教学之前便给课文的教学定位为：让学生欣赏文章语言的韵味，感受秋天绚丽多彩的美。
朗读是语文教学中至关重要的一个环节，一节成功的语文课，琅琅的书声总能给人以美的享受教学设计中，我重点设计以“读”为主线贯串整个课堂，让学生在读中感悟、读中想象，把抽象的、文学性的语言转化为具体的想象，让一幅幅秋天的图画呈现在孩子们的眼前。
一、配乐范读，整体感知。
教学伊始，我以读，导入新课：“秋天的雨是一把钥匙，轻轻地把秋天的大门打开了。请你边聆听朗读，边跟着美景，走入绚丽多彩的秋天”
借助老师的配乐美读，秋天图片的美丽色彩的呈现，给学生听觉、视觉上的刺激，充分调动学习的兴趣，对秋天有一个美的整体影响，引发美读文章的欲望。
二、自读感悟、理清脉络。
在整体感知全文的基础上，让学生自读课文，从几个方面感受秋天的美。抓住“五彩缤纷”感受秋天的色彩美，抓住“好闻的气味”想象秋天丰收的景象，通过“小动物准备过冬忙碌的景象”感受秋天的欢乐。
三、品读课文，想象动情。
在读懂文章内容的基础上，想象读、表演读、带着体验读，自由读、个人读、集体读，变抽象为具象，读出秋天的美。通过多种多样的朗读形式达到“美读”的目的
著名教育家叶圣陶先生说：“美文需美读。”朗读的过程就是学生发现美、感受美的过程。“美读”就是有表情地吟诵课文，读中充分调动学生的感官，使学生从多方面立体化感知教材美，产生“如见其人，如闻其声，如临其境”的美的感受。这就告诉我们美读重要的不是技巧，而是情感，是读者与作者心灵相通，做到读者能情出肺腑，语同己出。这种美感，只有加强朗读，品味语言来感知。
秋天的雨作文11
今天傍晚时分，一场迅急猛烈的秋雨让我再一次感受到秋天的到来。
我们正在上课。忽然，一个怒雷咆哮着从天而降，随后一道闪电划过长空。紧接着，豆大的雨点像是机关枪射出的子弹一般落在地上，绽开了一朵朵美丽而短暂的水花。雨越下越大，大大小小的雨滴连成一片，好似银龙在拥挤的空间碰撞、飞溅，画出一条条不规则的曲线。下课了，我们冲出教室，在雨中欢笑、跳跃，像是要踩住那雨丝。
放学了，我们在疾雨中排好队迅速的向前移动。同学中只有极少数人有伞，每个伞下都有三四个人，活像一只只大水母;而老师则自己淋着雨，撑起一片温暖，呵护着我们。看到这一幕，我感动了。同学们互相关心，互相照顾，团结的就像兄弟姐妹;老师对我们的关爱，就像母亲对待自己的孩子。家长们焦急的等待着自己的孩子，看见家长的孩子,像小鸟一样钻进家长撑起的伞下撒娇。没有家长接的孩子，则如同受了惊的野马，拼命的奔跑。
这场秋雨来的非常及时。它滋润了田野里的庄稼，滋润了果园里的果树，也同样滋润了我们的心灵。
秋天的雨作文12
一阵阵凉爽的清风吹走了夏日的炎热，一片片火红的枫叶寄来了秋天的信息。秋天来了，秋天来了！她带来了沉甸甸的果实，抹去了夏天的骄阳似火。
慢慢地，凉爽的风吹来了一朵朵被墨色掩盖的云朵，火红的太阳也害羞地躲到了云层背后。毕竟是秋天，墨色翻涌的云雾看起来离我们是那么遥远，没有夏雨前黑压压的一片那种咄咄逼人的气势。
天上的云雾很快就连成一片，接着，雨“沙。沙”的下了起来。无数条雨丝是那样纤细，敲打在地上无声无息，默默无闻地滋润着世间万物，而没有夏天的雨来的那样猛烈，“哗哗”的下着，飘飘洒洒。在雨雾中，大地好像焕然一新。
秋雨绵绵地下着，小动物们在树叶下躲雨，鸟儿在屋檐下欣赏雨景，蜻蜓则还在水面上和雨滴玩着捉迷藏的游戏。细密的雨点打在河面上，一个个波纹在水中绽开了笑脸，水中的鱼儿好奇的看着它们，还高兴地吐出一串串泡泡。整个世界是那样安静、和谐，没有刺耳的雷声敲起大鼓，也没有耀眼的闪电划破天空，没有夏天的猛烈。
果园里更实一片丰收的景象，果树的枝叶上还流淌着晶莹剔透的水珠，叶子变得更加美丽。又大又红的苹果高高的挂在枝头上，默默地望着远方；黄得透亮的香蕉三个一群、五个一伙地拥在一起，不知道在讲什么悄悄话；红黄相间的石榴从树枝上垂下来，像个小灯笼似的，想在夜晚时照亮前方的道路；圆滚滚的哈密瓜懒洋洋地躺在地里，自顾自的睡着大觉。这场秋雨，使它们更加生机勃勃。
人们常说：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”怪不得，雨滴打在身上还是有点儿凉飕飕的。秋雨就是和夏雨不同，断断续续地下了一天，还没有要停的意思。不过我爱这秋雨，因为它为我们带来了久违的凉爽，为大地带来了丰收的喜悦！
秋天的雨作文13
秋天，是农民伯伯丰收的季节;秋天，是动物们精心准备粮食过冬的时节;秋天，更是夏天过渡到冬天，由炎热转至严寒的美妙时刻
这不，秋雨，就那么来了
“哗，哗，哗”，一阵铿锵有力的声音，清晰地打在我家的玻璃窗上。雨飞快地从纱窗缝“蹦”进来，猝不及防，成为我房间里的“不速之客”。关窗、上锁、塞缝有条不紊，忙而不乱，我已经见怪不怪，不然这一地的木板可就遭殃了!站在窗户边，透过锃亮的玻璃，看着窗前花盆上的这些“不速之客”，一个个晶莹剔透，一颗颗圆溜滑嫩而此时，我的目光转向屋内的角落，那儿还有一粒粒小小的雨滴，静静地“躺”在地板上，怪可爱的!
正当我看得忘乎所以时，突然想起妈妈的话：“下雨了，顶楼阳台上的衣服要收进来。”“啊!”我赶紧三步并成两步往楼上冲，“滴滴答答”的雨声和着“噔噔噔噔”的脚步声，心莫名地越来越焦急可外面的雨还是不紧不慢地下着。
完成老妈交给我的任务后，我又好奇地站在玻璃窗前，静静地、细细地看着窗外活泼的雨滴。那一滴滴、一颗颗、一粒粒，有大有小、有粗有细、形态万千的雨珠从我面前飞速“掠”过，模糊了我的眼睛，我深深地体会到什么是“应接不暇”“连绵不绝”
下这么多的雨，是不是老天爷在伤心流泪?我抬头望天，黑压压的乌云紧凑着，这儿一群、那儿一堆，大片、小片，莫不是也在低吟浅唱?看着，瞧着，感觉空气比之前凉爽得多，睡意袭来，眼皮打架，伴着“叮咚”的雨声，酣睡过去
醒来时，睁开眼睛，阳光满面。可是，个把时辰过后又下起了大雨。我带着疑惑问爸爸：“爸爸，雨为什么一会儿下，一会儿不下呢?”“这叫阵雨，一阵一阵隔一段时间下，来去快，没有任何预兆。”怪不得，爸爸的话帮我解开了心中的疑团
我再次伫立窗前，细心观摩起来
秋天的雨作文14
在我眼里，秋天的雨景是最美的秋天写意画。
雨“哗哗……”地下起来，就像一个庞大的乐队在地上、空中、屋顶上演奏着秋的交响曲!行道树叶——梧桐叶也伴着秋雨在天空中飘荡，像几只飞舞的蝴蝶在天空中嬉戏!终于，它们飘累了，慢慢地落在了湿漉漉的水泥地上。远远的望去，就像是土地上的几朵小花，给寂寞的秋天增添了几分情趣!风大了些，雨也大了些，空中的“蝴蝶”多了，地上的“小花”也多了!走在树下，置身花海与蝶群之中，仿佛走进了一个充满春意的世界!秋天原来是这样的充满生机!
秋风悠悠的吹着，我不由缩紧脖子!可有些人似乎并不怕冷，反倒在街上悠闲的散起步来，好像是对这秋景尤为喜爱!街上行人多了，雨中的伞也成了雨中的一景!花花绿绿、各式各样，其中有可爱的儿童伞，上面画着两个大眼睛，与孩子们的那天真无邪的性格还真匹配!
雨水把街道洗刷了一遍，街道显得格外亮堂，都可以照出人影来了!路旁的万年青又变得翠绿欲滴了，让秋天也散发出了活力!我想：万年青大概最喜欢的就是雨了吧!
在集镇，秋雨把集镇变得焕然一新;在乡村，秋雨把乡村变得趣味十足!
瞧,那秋雨好似一串串珍珠链，挂在屋檐上。一串串美丽的珍珠链形成了一道水晶般的珠帘，给古朴的农家小屋增添了几分神秘!
走在小路上，路旁的小草上沾满了雨滴，就像是一颗颗晶莹剔透的珍珠躺在上面，一会向左滚，一会向右滚，顽皮极了!看，那顽皮的雨滴跳到草尖上，在上面摇呀摇，不一会，又蹦到了另一株草上……雨滴让小草也变成了一个顽皮的孩子!
在农田里，农民伯伯有的还穿着草鞋，带着箬笠在田间干活。在池塘里，雨“哗哗”地下着，水面上波纹一圈一圈荡漾开去，就像鱼儿在水中嬉戏，平静的池塘又变得热闹极了、有趣极了!
秋天的雨景，我最爱的秋天写意画!
秋天的雨作文15
今天早上醒来，发现屋外竟下起了淅淅沥沥的小雨。一开门，一阵冷风迎面吹来，我不由打了个寒颤。
吃过早饭，闲来无事。我便坐在院子里，看着雨滴们从天上降落下来，我不由的感慨他们的无私。它们成群从天上落下来，滋润着万物，却不求回报，任由自己渗透到土里，任由自己让植物们吮吸。你看!院子里的白菜苗因为喝了雨水而更青、更催了。小雨滴仍“扑嗒扑嗒”地响着，好像在咧着嘴哈哈笑呢!
雨，已经由中雨转成小雨了，院子里，很静很静，只能听到雨水落到地上的声音。我安静地坐着，想象着自己也变成了一个小雨点;想象着自己也和同伴一起落到田野里，滋润大地;想象着庄稼喝足水之后那灿烂的笑容，我不由自主的笑了!
雨停了，被雨水洗刷后的大地看上去那么干净，那么青翠，好像新生的婴儿刚刚来到了这个世上一样。一切都那么有生机、有活力!偶尔传来几声鸟的啼叫，我猜，它们也应该在赞美秋雨吧!
啊!秋雨，我赞美你!赞美你的无私!赞美你的伟大!
