Question

是重视学习习惯和学习方法，还是重视学习成绩

Answer 1

虽然有些做法能够短期内提升孩子的成绩，但是治标不治本。所以在孩子学习阶段，学习习惯比成绩更重要。很多孩子在平时的练习和考试后，错了的题目，错了就错了，就不再去管，而实际上孩子应该学会整理错题、分析错题、练习错题，从错误中学习，找到自己做错的原因以及自己知识的不足之处，从而找到解决的办法。失败是成功的妈妈，可孩子根本没把这个失败当回事。 孩子从小养成了好习惯，不仅让家长感觉到做家长的轻松，而且还品尝到了和孩子共同成长的乐趣！对孩子习惯的培养要全面，千万不能只抓学习习惯，因为各方面的好习惯是相互促进的关系，其中有一条主线是需要始终牢牢抓住的：一条主线是和孩子的交流要保持畅通，这是家庭教育的重点也是难点，必须以尊重孩子为前提才能做到、做好，当然积极地倾听，多用幽默的语言，轻松的语气和孩子交流，以及给孩子以足够的自由空间等技巧和方法，也是必须在和孩子的交流中灵活运用的。现在孩子的学习成了很多家长心里的痛，每天为孩子的成绩愁啊愁，每次期中期末考试，家长比孩子还紧张，一旦发现孩子成绩不好，就给孩子报各种培优班，把孩子的所有业余时间都霸占了，孩子天天叫累，但没办法啊，班上90%的孩子都在外面报培优班，家长要不给孩子报班，还会被别的家长看稀奇。前两天和一个家长聊天，人家也说了，“自己也不想报，但是想想，自己的孩子并没有比别的孩子聪明，人家孩子都在报，我要是不报班，虽然现在孩子成绩还不错，但以后会不会被就被拖下了，所以还是报班吧。”多么无奈的选择！所以给孩子制定学习规范。每天安排固定的时间让孩子复习 、预习功课、完成作业等，要求不完成学习任务就先不做其他事情 ，使孩子在家的学习活动有计划、有规律，逐步养成习惯，才是养成正确的学习习惯的方法。

Answer 2

1、预习。预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记；积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化；根据个人情况有针对性地进行复习。
5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的在于培养学生的自学能力，以便今后能正确使用英语词典等工具书，准确地理解词义。
自己试着分析结构比较复杂的长句子，如能理解长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样也随之提高了阅读能力。
6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志，多读故事类、幽默笑话类材料，以便提高学习英语的兴趣。另外，可以辑一些英语谚语、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。
7、多说英语，多背课文，培养语感；多写英语，锻炼自己的组词造句能力；课余时间要多与老师交流，解决遗留问题，坚持勤学好问。

Answer 3

这是一个因果，只有重视学习习惯和学习方法，并努力学习，才能有学习成绩的提高。每个人都有自己的学习习惯和学习方法，与众不同，这是自己通过长期的学习形成的。

Answer 4

当然要注重学习方法和习惯的，这是可以提高学习质量的关键，也是以后的生活技能

Answer 5

前者重要 前者做好了自然就会有后者