如何看待孩子的教育问题?
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背景:中国是一个拥有14亿人口的大国,大学学历占比才10%左右,接近10亿人是初中文化以下,我们正是在这样的社会环境中长大的,我来自农村,父母都是小学文化,一出生我们的父母就告诉我,好好读书,以后有出息,在父辈的耳濡目染中,我们无法去改变,看到墙壁上一张张奖状,父母笑了,而我确高兴不起来,长大后,考试大学,工作,成家,生小孩,一切仿佛都在走我们父母之前走的路,唯一的区别就是生活条件比之前好一点,这就是我们环境带来的教育产物,我一直在反思怎样的教育才适合我们的孩子?
我们一直习惯于用我们走过的路来指导我们的孩子,总是用我们的思考直接代替孩子的选择,这就是典型的经验主义者,这里面有几个很严重的逻辑错误?
1. 我们的经验一定是正确的吗?现在和未来一定一样吗?
2. 我们的选择一定是正确吗?我们有考虑机会成本吗?
纵观我们身边的故事,我们所谓的教育都是填鸭式的,每个人看似很努力,帮孩子报了各种补习班,以为很有用,其实结果不一定达到你所谓的“结果”,我们活着很焦虑,加上媒体和信息化快速的传递和放大,我们会更焦虑,我们不知不觉中总是质疑我们的孩子为什么比别人家的孩子差,走着走着其实我们和孩子会渐行渐远,我们似乎忘记了初心,忘记了教育的源头和本质,这才是我们当下最大的问题?
教育的本质:尊重个体,静等花开,百花齐放
每一个孩子都是不一样的,每一个孩子都有自己的成才之路,我们需要有耐心,需要给与给多的鼓励,在正确的道理上指引,结果一定不会差,这才是我们追求的教育
我们经常走进误区:
1. 习惯给孩子做选择,不管孩子喜欢还是不喜欢?
2. 习惯量化的东西,不喜欢看不着的东西,喜欢成绩单和奖杯,不喜欢看不见的孩子的身心发展
3. 习惯和别人家孩子比,尤其是和第一名去比,从来不和平均水平比
作为我们新时代的家长,我们真的需要自我改变,教育是条漫长的路,我们需要注入更多的耐心和信心,静等花开!
未来的世界我们都不知道,但底层的东西是伴随孩子一生,良好的身心发展带给孩子永远大于知识的填鸭
我们每个人都要做以下改变:
1.多鼓励和多表扬
2.学会让孩子自己做选择,父母给与客观评价
3.永远不和高分比,只和自己比(平均分比)
4.自身素质培养远比考试分数重要
为人父母,一辈子的教育,我们都在修行的路上,期待我们每个人都越来越好!
我们一直习惯于用我们走过的路来指导我们的孩子,总是用我们的思考直接代替孩子的选择,这就是典型的经验主义者,这里面有几个很严重的逻辑错误?
1. 我们的经验一定是正确的吗?现在和未来一定一样吗?
2. 我们的选择一定是正确吗?我们有考虑机会成本吗?
纵观我们身边的故事,我们所谓的教育都是填鸭式的,每个人看似很努力,帮孩子报了各种补习班,以为很有用,其实结果不一定达到你所谓的“结果”,我们活着很焦虑,加上媒体和信息化快速的传递和放大,我们会更焦虑,我们不知不觉中总是质疑我们的孩子为什么比别人家的孩子差,走着走着其实我们和孩子会渐行渐远,我们似乎忘记了初心,忘记了教育的源头和本质,这才是我们当下最大的问题?
教育的本质:尊重个体,静等花开,百花齐放
每一个孩子都是不一样的,每一个孩子都有自己的成才之路,我们需要有耐心,需要给与给多的鼓励,在正确的道理上指引,结果一定不会差,这才是我们追求的教育
我们经常走进误区:
1. 习惯给孩子做选择,不管孩子喜欢还是不喜欢?
2. 习惯量化的东西,不喜欢看不着的东西,喜欢成绩单和奖杯,不喜欢看不见的孩子的身心发展
3. 习惯和别人家孩子比,尤其是和第一名去比,从来不和平均水平比
作为我们新时代的家长,我们真的需要自我改变,教育是条漫长的路,我们需要注入更多的耐心和信心,静等花开!
未来的世界我们都不知道,但底层的东西是伴随孩子一生,良好的身心发展带给孩子永远大于知识的填鸭
我们每个人都要做以下改变:
1.多鼓励和多表扬
2.学会让孩子自己做选择,父母给与客观评价
3.永远不和高分比,只和自己比(平均分比)
4.自身素质培养远比考试分数重要
为人父母,一辈子的教育,我们都在修行的路上,期待我们每个人都越来越好!
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