Question

黄河是怎样变化的 主要内容

师：请同学们自由读课文，概括出各自然段的段意。

（学生读课文，概括各段段意，并全班交流。）

师：你采用了哪些方法概括段意？

生：我采用了归纳法概括段意。

生：在概括第六自然段的段意时，我采用了找本段中心句的方法。

生：我读课题时，产生了许多疑问，如：黄河变化前是什么样子？变化后又是什么样子？这为什么会发生这些变化呢？我们应该怎样拯救黄河呢？然后，我带着这些问题去读课文，并在相应的段落找到了答案，由此概括出了各段的段意。

师：你真是个肯动脑筋的孩子！你的方法真好！请同学们再次自由轻声地读课文，说说课文重点写的是哪些自然段？

生：课文重点写了3、5、6、7自然段。

师：这篇课文就是围绕这几个方面来写黄河是怎样变化的。我们把这几个自然段的段意连成一段通顺的话，也就是这篇文章的主要内容。谁来给说说这篇文章的主要内容？

生：黄河变化前的样子……

师：（打断学生的话）这篇课文主要写了——

生：这篇课文主要写了：1、黄河变化前的样子；2、黄河……

师：概括文章的主要内容最好不要用条款式，它应该是一段通顺连贯的话。再来试试。

生：这篇课文主要写了黄河变化前的样子。

师：接着——

生：接着写了黄河变化后的样子，再写了黄河变化的原因，最后写了黄河的治理方案。

师：真能干！我认为把前两句合成一句，更简练些，你认为呢？

生：这篇课文主要写了黄河变化前、后的样子，以及变化的原因，最后写了怎样治理黄河。

师：这样的概括内容完整，语言简洁明了。现在请同学们总结出概括文章主要内容的方法。

生：先读课文，把各自然段的段意概括出来，然后将主要段落的意思连成一段通顺的话。这就是文章的主要内容。

师：这是概括文章主要内容的一种重要方法，当然另外还有很多方法，要依具体情况而定。同学们再读读课文，看看本课还有其它方法可以概括文章的主要内容吗？

生：老师，我发现课文的3、5、6自然段都是围绕第2自然段的问题来写的。所以，我还可以这样概括文章的主要内容：这篇文章主要写了黄河由中华民族的摇篮变成了中华民族的忧患的原因以及治理黄河的方案。

师：你真是个读书肯动脑筋的孩子！抓住课文中起重要作用的自然段，来概括文章的主要内容也是一种好方法。

评析

本堂课的教学返璞归真，是一堂真正的语文课。

一、简简单单。课堂上没有繁琐的目标，庞杂的内容，零碎的讲解，新奇的形式，热闹的活动，有的只是简明的目标，概括文章的主要内容，培养学生的概括能力，简要的讲述、点拨、激励。

二、实实在在。实实在在的读，实实在在的说。坚持以读为本，让学生在读中掌握课文的主要内容，实实在在的指导，教师不厌其烦的指导学生学习概括，有要求，有点拨，有引导，有激励，有示范……让学生用通顺流畅、规范的语言说出文章的主要内容，无不耐心细致。

Answer 1

黄河的资料
黄河，中国的第二大河。发源于青海高原巴颜喀拉山北麓约古宗列盆地，蜿蜒东流，穿越黄土高原及黄淮海大平原，注入渤海。干流全长5464公里，水面落差4480米。流域总面积79.5万平方公里(含内流区面积4.2万平方公里)。
据 地质演变历史的考证，黄河是一条相对年青的河流。在距今115万年前的晚早更新世，流域内还只有一些互不连通的湖盆，各自形成独立的内陆水系。此后，随着 西部高原的抬升，河流侵蚀、夺袭，历经105万年的中更新世，各湖盆间逐渐连通，构成黄河水系的雏形。到距今10万至1万年间的晚更新世，黄河才逐步演变 成为从河源到入海口上下贯通的大河。

由于黄河的洪水挟带大量泥沙，进入下游平原地区后迅速沉积，主流在漫流区游荡，人 们开始筑堤防洪，行洪河道不断淤积抬高，成为高出两岸的“地上河”，在一定条件下就决溢泛滥，改走新道。黄河下游河道迁徙变化的剧烈程度，在世界上是独一 无二的。根据有文字记载，黄河曾经多次改道。河道变迁的范围，西起郑州附近，北抵天津，南达江淮，纵横25万平方公里。周定王五年(公元前602年)至南 宋建炎二年(1128年)的1700多年间，黄河的迁徙大都在现行河道以北地区，侵袭海河水系，流入渤海。自1128年至1855年的700多年间，黄河 改道摆动都在现行河道以南地区，侵袭淮河水系，流入黄海。1855年黄河在河南兰考东坝头决口后，才改走现行河道，夺山东大清河入渤海。由于黄河下游河道 不断变迁改道，以及海侵、海退的变动影响，黄河下游地区的河道长度及流域面积也在不断变化，这是黄河不同于其他河流的突出特点之一。远古时期，黄河中下游 地区气候温和，雨量充沛，适宜于原始人类生存。黄土高原和黄河冲积平原，土质疏松，易于垦殖，适于原始农牧业的发展。黄土的特性，利于先民们挖洞聚居。特 殊的自然地理环境，为我国古代文明的发育提供了较好的条件。早在110万年前，“蓝田人”就在黄河流域生活。还有“大荔人”、“丁村人”、“河套人”等也 在流域内生息繁衍。仰韶文化、马家窑文化、大汶口文化、龙山文化等大量古文化遗址遍布大河上下。这些古文化遗迹不仅数量多、类型全，而且是由远至近延续发 展的，系统地展现了中国远古文明的发展过程。

早在6000多年前，流域内已开始出现农事活动。大约在4000多年前， 流域内形成了一些血缘氏族部落，其中以炎帝、黄帝两大部族最强大。后来，黄帝取得盟主地位，并融合其他部族，形成“华夏族”。后人把黄帝奉为中华民族的祖 先，在黄帝出生地河南省新郑市有黄帝宫，在陕西省黄陵县有黄帝陵，世界各地的炎黄子孙，都把黄河流域认作中华民族的摇篮，称黄河为“母亲河”，为“四渎之 宗”，视黄土地为自己的“根”。

从公元前21世纪夏朝开始，迄今4000多年的历史时期中，历代王朝在黄河流域建都的 时间延绵3000多年。中国历史上的“七大古都” ，在黄河流域和近邻地区的有安阳、西安、洛阳、开封四座。殷都(当时属黄河流域)遗存的大量甲骨文 ， 开创了中国文字记载的先河。西安(含咸阳)，自西周、秦、汉至隋、唐，先后有13个朝代建都，历史长达千年，是有名的“八水帝王都”。东周迁都洛阳以后， 东汉、魏、隋、唐、后梁、后周等朝代都曾在洛阳建都，历时也有900多年，被誉为“九朝古都”。位于黄河南岸的开封，古称汴梁，春秋时代魏惠王迁都大梁， 北宋又在此建都，先后历时约200多年。在相当长的历史时期 ，中国的政治、经济、文化中心一直在黄河流域。黄河中下游地区是全国科学技术和文学艺术发展 最早的地区。公元前2000年左右，流域内已出现青铜器，到商代青铜冶炼技术已达到相当高的水平，同时开始出现铁器冶炼，标志着生产力发展到一个新的阶 段。在洛阳出土的经过系列处理的铁锛、铁斧，表明中国开发铸铁柔化技术的时间要比欧洲各国早2000多年。中国古代的“四大发明”——造纸、活字印刷、指 南针、火药，都产生在黄河流域。从诗经到唐诗、宋词等大量文学经典 ，以及大量的文化典籍 ，也都产生在这里。北宋以后，全国的经济重心逐渐向南方转移 ，但是在中国政治、经济、文化发展的进程中，黄河流域及黄河下游平原地区仍处于重要地位。黄河流域悠久的历史，为中华民族留下了十分珍贵的遗产，留下了 无数名胜古迹，是我们民族的骄傲

Answer 2

黄河的河口由于地转偏向力的作用，河水向南岸偏转，南岸受水流侵蚀逐渐往南偏移，北岸由于河水流速慢，泥沙沉积，逐渐向南偏。黄河上游泥沙较少，但是到了黄土高原地区，地表支离破碎，大量泥沙随降水汇入黄河，使黄河泥沙含量变大，到下游，由于河道变宽，河水流速降低，泥沙沉积，使河床升高，形成地上河。

Answer 3

两种看法：
一：
①黄河源区的径流年际变化从60年代以来有明显的阶段性变化,从年内变化来看,唐乃亥站的汛期和非汛期径流量占年径流量的比例也具有阶段性变化,从80年代中期到90年代末,汛期径流量占年径流量的比例一直减少,非汛期径流量所占比例一直增大.
②过去40多a来,玛多站年降水量呈现出缓慢上升的趋势,玛曲站则呈现出下降的趋势;从降水年内变化来看,雨季降水量占年降水量的比例呈减少趋势,旱季降水量占年降水量的比例呈增加趋势.因此,黄河源区降水量的变化是影响径流变化的主要原因,90年代小雨多、降雨历时长是导致径流减少的另一个原因.
③黄河源区径流的变化,特别是90年代径流量的偏小和气温的直接关系不大.
④植被覆盖面积的变化并不是引起径流减少的原因.

二：
区域降水量是黄河源区径流变化的主导因子,最高气温是重要因子;在区域降水量逐年减小的背景下,气温升高进一步加剧了径流量的减小.区域蒸发量和最低气温变化对径流量也有不同程度的影响,气候因子的综合作用是黄河源区径流变化的根本原因.

Answer 4

教你方法，一个个自然段理解意思，最后连起来