急需初中心理课堂小游戏。
最好是同学们在能够一起互动的,调整一下课堂气氛和学生的情绪。在这里我先谢谢了!!!最好还是提供一些网站资源,我需要大量的心理课堂互动游戏。在这里我先谢谢大家了~...
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2个回答
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感动你是老师吗?真是个好老师!!!!!!!
小游戏
请将你的双手掌心相对合在一起,手指并拢,使你左右手的中指保持在同一高度,然后以手掌底部为轴,左右手略微分开。请你闭上眼睛,在手里默念左手(或右手)手指长,并在脑海里想象手指长的情形。一两分钟后,请你睁开眼睛,将双手合拢,你发现你的手指有什么变化吗?
PS:正如你所看到的,你在心里的默念的确变成了事实。我们的手指为什么会长呢?(这是因为我们对自己进行了心理暗示。)
在我们的学习中,你有何启发呢?
在学习中,我们同样可以用暗示的方法。如果自己很讨厌数学,不妨告诉自己,“数学很有意思的,我非常的喜欢”,在上数学课之前,心理反复的默念,“我喜欢数学,更喜欢上数学课,上数学课我心情很舒畅的”,之后,再体验一下此时的心情,带着这种心情进入学习。体验一下,效果非常的好。
PS:天气有冷暖、阴晴,不同的天气适合做不同的事情;同样,不同的情绪状态也会形成不同的学习效果。只有我们保持轻松、愉快的情绪,我们的学习一定会取得很好的效果。
(每次学习的时候都要让自己处于一个良好的情绪状态,如果情绪不好,首先要做的是把情绪调整好,之后再开始学习。)
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在我们的学习中,你有何启发呢?
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