根据算式45÷(9/10)提出一个可以用该算式解决的实际问题?
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先看算式:45÷9/10=?,可以理解为45是某数的十分之九,求某数是多少。
根据这个意思,就可运用到各种不同的场合编出解决实际问题的题目。
第一个实际问题:小明家这个月用了45度电,是上个月的十分之九。上个月用了多少度电?
45÷9/10=45×10/9=50(度)
答:小明家上个月用了50度电。
第二个实际问题:宋家村距王家镇45千米,是从宋家村到县城距离的9/10。问宋家村到县城有多少千米?
45÷9/10=50(千米)
答:宋家村到县城有50千米。
第三个实际问题:五二班共有同学45人,是五一班人数的十分之九。那么请问,五一班有多少同学?
45÷9/10=50(人)
五一班有50个同学。
第四个实际问题:老师要同学们写日记,张帅写了450个字,是王琴字数们9/10。问王琴写的日记有多少字?
45÷9/10=50
王琴写的日记有50个字。
第五个实际问题:杨灿的妈妈用优惠券买了一件裙子,花了45元,是原价的十分之九。这件裙子的原价是多少元?
45÷9/10=50(元)
答:这件裙子原价要50元钱。
根据这个意思,就可运用到各种不同的场合编出解决实际问题的题目。
第一个实际问题:小明家这个月用了45度电,是上个月的十分之九。上个月用了多少度电?
45÷9/10=45×10/9=50(度)
答:小明家上个月用了50度电。
第二个实际问题:宋家村距王家镇45千米,是从宋家村到县城距离的9/10。问宋家村到县城有多少千米?
45÷9/10=50(千米)
答:宋家村到县城有50千米。
第三个实际问题:五二班共有同学45人,是五一班人数的十分之九。那么请问,五一班有多少同学?
45÷9/10=50(人)
五一班有50个同学。
第四个实际问题:老师要同学们写日记,张帅写了450个字,是王琴字数们9/10。问王琴写的日记有多少字?
45÷9/10=50
王琴写的日记有50个字。
第五个实际问题:杨灿的妈妈用优惠券买了一件裙子,花了45元,是原价的十分之九。这件裙子的原价是多少元?
45÷9/10=50(元)
答:这件裙子原价要50元钱。
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