怎样对孩子进行挫折教育
父母应该经常带着孩子去体验社会的真实面貌，让他们明白这个世界上还存在着贫穷、疾病，还有很多和他们一样的孩子正在经受着痛苦、饥饿，从而让他们珍惜现在的生活。让孩子参与到贫困家庭的生活中去真实地体会，别人怎样坚强、困难地生活。让孩子与同龄的贫困儿童作朋友，加深对贫困家庭的了解和认识，学习他们吃苦耐劳的精神。
在这一过程中要让他们知道，生活的苦难随时都存在，这就是生活的观实，无论做什么事都是会碰到困难和挫折的，但是只要具有坚强的心灵和刻苦拼搏的精神，就能够战胜一切艰难闲苦。提前了解到这些现状，就等于告诉孩子要提前做好心理准备，从小就应该具奋这样的承受能力，减少对挫折大小程度的主观判断，改变他们对生活的不良态度和看法，增强挫折承受力。
除此之外，父母也可以时常给孩子讲述在困难和逆境面前依然顽强不息、乐观上.进的英雄事迹，用此来激发孩子战胜困难的决心：困难来临是不可避免的，但是困难并不可怕，可怕的是在困难面前一蹶不振。只要能够乐观积极地去面对，一切问题都会解决。我告诫卡尔：一定要做一个意志坚强的人！困难和挫折是人生无法避免的事情，但是我们要明白，只要有坚强的意志和承受能力，一切困境都只是暂时的，并且可能在凼境中找到成功的途径：在困境中被打败的往往都是那些意志薄弱的人。
失败给人的心理带来的打击是无法估量的，很多人就是因为一次小小的失败就放弃了整个人生的奋斗，这是非常可借的。孩子小的时候面对困难的心理状态会影响到他长大成人后的态度。
孩子因为害怕时产生巨大的心理压力，即使那些容易做到的事情，也会变得极其困难。由于失败让孩子对自己的能力产生怀疑，不想重新尝试，一直处于无能为力的状态。他们认为不去做就可以避免失败。在这方面，我总是以一颗宽容的心来对待孩子。我告诉他要抱着不去计较成败的心理去做事情，这样无论成败都是可以以接受的：这样也就有勇气去再一次尝试。我们都不淸楚，一个孩子成长的路上到底会碰到多少挫折，我们只有一次一次地去鼓励他们，通过他们不懈的努力到达最后的终点。
有的孩子在遭遇了失败之后就一蹶不振，对任何事情都失去信心，也没有胆.量再去尝试一次。这时候就应该竭尽全力地鼓励和引导他，只要孩子能战胜这种心理，不再害怕失败，就可以做成任何亊。
但是，如果你正确地面对这些困境或者失败，就不会有无法摆脱的痛苦的感受。人在面对失败的时候都会本能地选择逃避，但事实上.只有你正面面对现实，才能更好地解决困难。有的孩子用逃学旷课来避免考试，还为自己不正确的行为找无数个冠冕堂皇的理由，这些理由用来说服老师和家长也说服他们自己，给自己营造一种虚假的气氛。比如他们会说：“我不喜欢这样做。”或者去攻击和贬低那些勤奋的学生，他们总是会自我安慰，根本不会去证实自己的错误。
父母不要觉得孩子年纪小，就限制他的行为。只要不违反基本规则，对自己和他人不会产生什么危害，父母都应该鼓励孩子亲自去尝试，支持孩子做一些自己力所能及的事。家长把所有的事都给孩子安排妥当，这样孩子很快就失去自主能力，养成依靠父母的习惯：甚至对一切事物都失去兴趣，不与外界接触，性格变的内向忧郁。这样，孩子的一生怎么可能快乐美好呢？
失败本身其实并不可怕，可怕的是，在失败的明影下，一直过着颓废忧郁的生活，再也不敢轻易尝试和开始。对于失败的真正含义应该让孩子做一个本质的了解，失败并不是决定性的宣判，它只是一次失误，每个人都会犯错误的。
利用孩子的强项提高他的心理承受力
家长从小就应该培养孩子坚强、勇敢、乐观的心理素质；正确地对待失败，把失败和挫折看成财富，让孩子明白“失败是成功之母”的道理；帮助他们在逆境中坚强成长。
可是，很多家长没有教会孩子这些，反而让孩子学到了不敢面对现实的毛病。由于这些家长害怕孩子受到伤害，总是规范好孩子的言行，这样的做法无形中就强化了孩子们的逃避心理，其实这是一种不负责任的行为。
在孩子的成长过程中，家长应该以现实为基础来进行教育。要教会孩子按照世界真实的模样来认识这个世界，并且做出适当的反映和决定。整天沉迷在幻想中是不现实的，人只有面对现实才能有所作为。
做孩子的榜样
很多父母本身就是乐观的人，在这样环境下长大的孩子，也会受到父母的—些良好习惯的影响，这样的父母就是孩子的好榜样。最好能够在一定时间给孩子讲述自己怎样经历失败，又怎样战胜困难又重新获得成功的故事，这样的现身说法，能让孩子更真实地感受到故事中的寓意。告诉孩子，“失败和错误总是在所难免的，它们会让人沮丧、哭泣甚至绝望；但是只要具有良好的心态，坚持不懈、克服艰难困苦，就可以战胜一切，获得想要的东西。”
孩子在遭遇失败之后，首先应该对孩子的心理给予安慰和凉解，但是最重要的是引导孩子，避免孩子一直纠结于痛苦和后悔之中，应该及时帮助孩子分析，找出失败的原因。有的原因是客观原因，无法改变，而有的原因则是人为造成的，对于人为原因要表示凉解。不能责怪孩何是要让孩子意识到错误，帮助他进行改正，最后不要忘了鼓励孩子下次做得更好。
现在的一些孩子，他们既缺乏承受挫折的机会，更没有承受挫折的思想准备。对孩子进行抗挫折教育，有着非同寻常的意义。那么如何对孩子进行挫折教育呢？
首先、有意设置障碍，培养抗挫折能力，任何人的成长都要经历无数的挫折。如果孩子总是一帆风顺，那么一旦遇到困难，就会情绪紧张，束手无策。因此，父母在平时应有意识为孩子创设挫折情境，为孩子打下勇于面对困难的预防针，让他获得应对挫折的适应能力。比如父母可以让孩子负责去做某件事情等，但要注意，障碍设置难度要适中，否则屡次失败，容易引起孩子的自卑。
其次、让孩子尽可能地去独立完成一些小事情，父母保持关注但不干涉，等孩子完成或者完不成时，与孩子进行思想的交流和沟通，为孩子下一次实践做基础；推荐孩子阅读有关挫折教育方面的儿童书籍，让孩子在理论上找到更多的方法，也促进孩子逐步进行的思考。
再次、尽量让孩子自己解决问题，孩子自愿去接受挑战，但是却遇到挫折的时候，如果孩子需要，父母可以给孩子一些指导。但是，父母最好鼓励孩子自己想办法解决问题，克服困难。因为孩子如果能通过自己的能力来解决问题，不但更能够体会到成功的快乐，还能激发孩子的潜能，增强他的抗挫折能力。
最后一点、要从小让孩子懂得生活中充满了挫折与失败，有成功的地方就有失败的地方。要相信孩子的能力，坚信孩子依靠自己的力量能够战胜困难。并且，父母一定要记住一句话，要想培养一个能够正确对待挫折的孩子，父母必须首先要学会面对挫折。
