4岁男孩脾气暴躁,喜欢摔东西怎么办?
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4岁宝宝脾气暴躁爱发脾气:
1、树立好的行为榜样。给孩子营造一个和睦的家庭气氛。平等、民主、充满亲情和理解的家庭环境能给孩子愉悦 的心情,使其性格开朗。多关心了解孩子的身心发展特点及其需要,遇事多和孩子商量。
2、帮助宝宝释放脾气。宝宝在感到沮丧时就会发脾气,沮丧的感觉是当孩子想要做什么却因为自己能力的局限无法达到目的,或者我们为孩子的行为设定了不符合她行为方式的限制时必然发生的情绪故障,这个故障得到通过发脾气这种发泄方式得到修复,这个时候,如果我们禁止孩子发脾气,孩子的沮丧情绪则会累积起来,或者遇到类似的情景不再有学习的欲望,或者将累积的负面情绪变成更大的炸药桶。
3、对于孩子的发脾气要赏罚分明。在大家都心平气和时制定规则:大家发脾气都得不到奖励,并会失去某一次机会(如:看 喜欢的电视、购物等)。如果重犯错误,要重罚。总之,要让孩子感到发脾气带来的后果简直糟透了,以后再也不能这样做了。千万不要因为孩子耍赖,而迁就他的不合理要求,这样,只会 助长他发脾气的坏毛病。当孩子为有道理而无法实行的事发火时,这时应该转移他的 注意力,使他慢慢地安静下来。父母这时一定要冷静,不要用简单粗暴的行为加以制止。
4、公共场合对宝宝脾气不妥协。对于孩子在公共场合发脾气,如:商场、超市或家里来了客人时,家长在这些场合往往态 度易于温和、妥协,使孩子有可乘之机(如:前面提到的强强)。这时,如果孩子提出的是合理 要求,就满足他,不合理的要求间接答复他,如告诉他回家再说,或对他表示等客人走了再说 等等。家长语气要强硬,使孩子不敢再利用这些机会提不合理要求。孩子都是活泼、可爱的,发脾气、耍赖不是童年的必需行为,只要你控制得当,孩子的任性、 坏脾气会有大的改变。
很高兴,回答您的问题,希望我的回答对您有帮助。
孩子在这个阶段会比较喜欢摔东西,撕纸等等.孩子对自己的不到别人的东西感到失望,进而大哭大闹发泄不满需要成人的理解,这时孩子体验挫败的过程.家长的管教阻止的孩子的发泄,孩子的情绪会积压起来,形成心理压力.在孩子哭闹的时候,家长要耐心陪伴孩子,抚摸孩子的后背,帮助孩子释放压力,给孩子以支持,让孩子感觉到自己可以安全的宣泄自己的情绪.随着孩子安全感的提升,他对自身能力不断肯定,对自己也会有信心,这样他的情绪也会相对稳定。
要给他做规矩,告诉他什么不能做,做了什么后果。孩子发脾气时候先冷处理,让他闹,等差不多再来教育,针对刚才行为给他一些教训,然后好好讲理。
我家四岁的时候也是脾气暴躁,老是让我家大的让着他,我们大人顺着他,怕惹不高兴,因为他的脾气很很倔,很难哄,他是软硬不吃的家伙。有一次就因为他上幼儿园的时候,老师布置了一点点小作业,本来他没写他说写了,我也顺着他说写了写了,后来他的小伙伴说他的作业没写,他就跟他小伙伴说写了,他回来跟我说了这件事情,他而且很生气,我就哄着他说写了写了不管小伙伴,还是不依不饶的,我就生气了,很生气的那一种,就跟他理清现实说他就没有写,你本来就没有写,因为妈妈是顺着说你手才写的,从今以后,如果你不按时完成作业,我就跟他说怎么样怎么样的?而且我还跟他说平时你错就错对就对,没有什么可以抵赖的,以后我不会惯着你的,再不行我就说要揍他。反正自从那次后,他就很少这样子了,他现在的变化跟之前很大很大,现在是个既懂事又听话的孩子,说话而且很暖心!反正我觉得孩子要让他意识到什么是对的,什么是错的,要及早纠正他,不然一再顺着他的话会很严重的,要及早让孩子意识到什么是对的,什么是错的,什么可以做什么不可以做?要很严肃很严肃的那一种,到时候真的长大了,他的脾气就更难改,就说这么多,希望能帮助到你!
“六月的天,像娃娃的脸说变就变”,这话真是不无道理。之前较为乖巧的宝宝,到了4岁的时候,变得越来越不听话了,不是不服管教,就是与之对着干,总之很容易与他人产生对抗情绪。特别是一些男孩子,还常常稍有不满就会发脾气,摔东西,甚至大吼大叫的,常常表现出一些较为极端的行为,从而让人觉得太简直就是一个不可理喻的“小魔王”。比如:
为什不打他,好妈妈不是无条件的什么都依着孩子来啊。
你现在不打他,以后想打他的时候,已经晚了,3-6岁正好是管教孩子最好的时期,也是矫正孩子坏毛病的最佳时期。
大头从小我没有怎么打他,到6岁挨过的几次打全是因为一个坏毛病,说谎,因为他一直以为做错事,说个谎话,把责任跟自己撇干净,就会没事了。
我是一次在大头打碎碗时候发现的,他就是咬死是爸爸打碎的,跟他没有关系,气急攻心的我上去就是对他一个嘴巴子,力道我控制住了,大头怎么也没有想到我会打他,立马嚎啕大哭。
我什么都没有做,让他去了罚站角哭,我搬了个小椅子坐在他对面等他哭完,大头哭完给他洗了把脸,就问了一句:“疼吗?”“疼”大头抽噎着跟我说。
“陶宝,我现在告诉你为什么打你”。
“妈妈最痛恨的人就是说谎的人,不管以后你做错什么事,实事求是告诉妈妈,我会视情况后再决定是否惩罚你,但是如果你让我知道你在说谎,我直接用针戳你的嘴,然后把你送到警察局,让警察叔叔管你吧,我不要你了,我说到做到。”我是看着他的眼睛说这段话的。
他从来没有看到过我这么严肃过,认真的点了头,说:“妈妈我知道了。”
后来,一次又说了一次谎,我真的用针扎了他嘴,而且是扎出血的那种,在他苦苦哀求下把准备带去派出所的他带回了家。到现在,再也没有说过谎。
现在孩子非常聪明,你说的话一定要在他犯错的时候按照你说的做,孩子是会真正感到害怕,并且知道如果在犯,我真的会接受惩罚的,他不敢也不会在犯了。
希望我的回答对你有所帮助。
当他正在尝试做某一件事情,突然有人去阻止他,他无法用语言告诉你他不开心,他可能就会用行动表现出来在成长过程中,孩子都会有这样一个正常的阶段。孩子发脾气之后当他冷静了,我们要用友好的语气去跟他沟通,多多引导他什么能做,什么不能做。
其实我觉得这个问题的定义是不是有点问题?孩子喜欢扔东西,一定是脾气暴躁吗?这个解释是我们对于大人的表现而做出的定义,可孩子一定适用吗?
如果是一个处在空间敏感期的孩子,他是希望通过扔东西,去体会哦,原来东西脱手之后会掉到地上,他甚至会反复重复的扔,直到他的这种空间感建立起来,他懂了,但你问他,他是说不出来的,如果细心观察,能够看到孩子会心一笑的表情。
但如果这个时候我们定义为这孩子太调皮了,然后各种训,或者揍一顿,那他可能变本加厉的扔,此时的扔就不是去 探索 世界,而是纯粹的发泄和跟你对着干,于是就被家长定义为脾气暴躁。
所以,当我们发现孩子有某种不合理的行为时,我们是该想想有没有谁参与维系了这个行为?我们在这当中扮演了什么样的角色?也许是我们持续无意识的介入,导致我们头疼的情况持续发生,无法解决。
一个早晨起床拖拖拉拉的孩子,可能有一个负责任的妈妈,因为她总会想尽办法,怎么也不可能让孩子迟到。一个总是需要家长看着写作业的孩子,可能有一个总能保证他在睡觉之前写完作业的妈妈。
每一个现象的发生背后,不可能只有一个原因,除了孩子,我们更应该反思自己,如果我们期待别人改变,就是把掌控生活的权利交给别人。
寄希望于有一个天使宝宝和想嫁一个白马王子没啥区别,只是童话里的公主大都美丽动人,善良懂事,那放到现代生活,我们似乎可以先整整容,读点书,腹有诗书气自华,以期吸引到自己的白马王子,同理,每个天使宝宝的背后也应该有一个努力的妈妈。
想要一个脾气不暴躁、乖乖听话的宝宝,首先我们自己得先弄清楚,对于孩子而言,什么是脾气不暴躁?什么叫听话?
如果四岁小孩就有如此的暴力倾向,作为父母一定不要听之任之,一定要一起重视。
1.一定要找出孩子有这些行为有多长时间,原因是什么?一定要花时间观察孩子的言行举止行为。如果自己父母能有办法解决,那最好,如果没有,一定要咨询医生,千万不要麻痹大意。
2.如果发现孩子这些行为是父母影响的,父母一定要检讨自己的错误,改正自己的缺点,如果是周围环境影响的,那就要学孟母三迁,杜绝后患。
3.如果是心理问题,一定要正确就医,不可因面子问题遮遮掩掩,贻误孩子的病情,那后果是不堪设想。
总之,四岁孩子由此行为倾向,父母一定要重视,认真对待。一定能找出原因,对症治疗。孩子如花儿一样,小苗不养好,后面就无花。
你好!这里是毫无理由地爱。第一☝️首先告诉你孩子不是因为现在脾气才暴躁。第二☝️你也许生了个世界冠军
1、树立好的行为榜样。给孩子营造一个和睦的家庭气氛。平等、民主、充满亲情和理解的家庭环境能给孩子愉悦 的心情,使其性格开朗。多关心了解孩子的身心发展特点及其需要,遇事多和孩子商量。
2、帮助宝宝释放脾气。宝宝在感到沮丧时就会发脾气,沮丧的感觉是当孩子想要做什么却因为自己能力的局限无法达到目的,或者我们为孩子的行为设定了不符合她行为方式的限制时必然发生的情绪故障,这个故障得到通过发脾气这种发泄方式得到修复,这个时候,如果我们禁止孩子发脾气,孩子的沮丧情绪则会累积起来,或者遇到类似的情景不再有学习的欲望,或者将累积的负面情绪变成更大的炸药桶。
3、对于孩子的发脾气要赏罚分明。在大家都心平气和时制定规则:大家发脾气都得不到奖励,并会失去某一次机会(如:看 喜欢的电视、购物等)。如果重犯错误,要重罚。总之,要让孩子感到发脾气带来的后果简直糟透了,以后再也不能这样做了。千万不要因为孩子耍赖,而迁就他的不合理要求,这样,只会 助长他发脾气的坏毛病。当孩子为有道理而无法实行的事发火时,这时应该转移他的 注意力,使他慢慢地安静下来。父母这时一定要冷静,不要用简单粗暴的行为加以制止。
4、公共场合对宝宝脾气不妥协。对于孩子在公共场合发脾气,如:商场、超市或家里来了客人时,家长在这些场合往往态 度易于温和、妥协,使孩子有可乘之机(如:前面提到的强强)。这时,如果孩子提出的是合理 要求,就满足他,不合理的要求间接答复他,如告诉他回家再说,或对他表示等客人走了再说 等等。家长语气要强硬,使孩子不敢再利用这些机会提不合理要求。孩子都是活泼、可爱的,发脾气、耍赖不是童年的必需行为,只要你控制得当,孩子的任性、 坏脾气会有大的改变。
很高兴,回答您的问题,希望我的回答对您有帮助。
孩子在这个阶段会比较喜欢摔东西,撕纸等等.孩子对自己的不到别人的东西感到失望,进而大哭大闹发泄不满需要成人的理解,这时孩子体验挫败的过程.家长的管教阻止的孩子的发泄,孩子的情绪会积压起来,形成心理压力.在孩子哭闹的时候,家长要耐心陪伴孩子,抚摸孩子的后背,帮助孩子释放压力,给孩子以支持,让孩子感觉到自己可以安全的宣泄自己的情绪.随着孩子安全感的提升,他对自身能力不断肯定,对自己也会有信心,这样他的情绪也会相对稳定。
要给他做规矩,告诉他什么不能做,做了什么后果。孩子发脾气时候先冷处理,让他闹,等差不多再来教育,针对刚才行为给他一些教训,然后好好讲理。
我家四岁的时候也是脾气暴躁,老是让我家大的让着他,我们大人顺着他,怕惹不高兴,因为他的脾气很很倔,很难哄,他是软硬不吃的家伙。有一次就因为他上幼儿园的时候,老师布置了一点点小作业,本来他没写他说写了,我也顺着他说写了写了,后来他的小伙伴说他的作业没写,他就跟他小伙伴说写了,他回来跟我说了这件事情,他而且很生气,我就哄着他说写了写了不管小伙伴,还是不依不饶的,我就生气了,很生气的那一种,就跟他理清现实说他就没有写,你本来就没有写,因为妈妈是顺着说你手才写的,从今以后,如果你不按时完成作业,我就跟他说怎么样怎么样的?而且我还跟他说平时你错就错对就对,没有什么可以抵赖的,以后我不会惯着你的,再不行我就说要揍他。反正自从那次后,他就很少这样子了,他现在的变化跟之前很大很大,现在是个既懂事又听话的孩子,说话而且很暖心!反正我觉得孩子要让他意识到什么是对的,什么是错的,要及早纠正他,不然一再顺着他的话会很严重的,要及早让孩子意识到什么是对的,什么是错的,什么可以做什么不可以做?要很严肃很严肃的那一种,到时候真的长大了,他的脾气就更难改,就说这么多,希望能帮助到你!
“六月的天,像娃娃的脸说变就变”,这话真是不无道理。之前较为乖巧的宝宝,到了4岁的时候,变得越来越不听话了,不是不服管教,就是与之对着干,总之很容易与他人产生对抗情绪。特别是一些男孩子,还常常稍有不满就会发脾气,摔东西,甚至大吼大叫的,常常表现出一些较为极端的行为,从而让人觉得太简直就是一个不可理喻的“小魔王”。比如:
为什不打他,好妈妈不是无条件的什么都依着孩子来啊。
你现在不打他,以后想打他的时候,已经晚了,3-6岁正好是管教孩子最好的时期,也是矫正孩子坏毛病的最佳时期。
大头从小我没有怎么打他,到6岁挨过的几次打全是因为一个坏毛病,说谎,因为他一直以为做错事,说个谎话,把责任跟自己撇干净,就会没事了。
我是一次在大头打碎碗时候发现的,他就是咬死是爸爸打碎的,跟他没有关系,气急攻心的我上去就是对他一个嘴巴子,力道我控制住了,大头怎么也没有想到我会打他,立马嚎啕大哭。
我什么都没有做,让他去了罚站角哭,我搬了个小椅子坐在他对面等他哭完,大头哭完给他洗了把脸,就问了一句:“疼吗?”“疼”大头抽噎着跟我说。
“陶宝,我现在告诉你为什么打你”。
“妈妈最痛恨的人就是说谎的人,不管以后你做错什么事,实事求是告诉妈妈,我会视情况后再决定是否惩罚你,但是如果你让我知道你在说谎,我直接用针戳你的嘴,然后把你送到警察局,让警察叔叔管你吧,我不要你了,我说到做到。”我是看着他的眼睛说这段话的。
他从来没有看到过我这么严肃过,认真的点了头,说:“妈妈我知道了。”
后来,一次又说了一次谎,我真的用针扎了他嘴,而且是扎出血的那种,在他苦苦哀求下把准备带去派出所的他带回了家。到现在,再也没有说过谎。
现在孩子非常聪明,你说的话一定要在他犯错的时候按照你说的做,孩子是会真正感到害怕,并且知道如果在犯,我真的会接受惩罚的,他不敢也不会在犯了。
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其实我觉得这个问题的定义是不是有点问题?孩子喜欢扔东西,一定是脾气暴躁吗?这个解释是我们对于大人的表现而做出的定义,可孩子一定适用吗?
如果是一个处在空间敏感期的孩子,他是希望通过扔东西,去体会哦,原来东西脱手之后会掉到地上,他甚至会反复重复的扔,直到他的这种空间感建立起来,他懂了,但你问他,他是说不出来的,如果细心观察,能够看到孩子会心一笑的表情。
但如果这个时候我们定义为这孩子太调皮了,然后各种训,或者揍一顿,那他可能变本加厉的扔,此时的扔就不是去 探索 世界,而是纯粹的发泄和跟你对着干,于是就被家长定义为脾气暴躁。
所以,当我们发现孩子有某种不合理的行为时,我们是该想想有没有谁参与维系了这个行为?我们在这当中扮演了什么样的角色?也许是我们持续无意识的介入,导致我们头疼的情况持续发生,无法解决。
一个早晨起床拖拖拉拉的孩子,可能有一个负责任的妈妈,因为她总会想尽办法,怎么也不可能让孩子迟到。一个总是需要家长看着写作业的孩子,可能有一个总能保证他在睡觉之前写完作业的妈妈。
每一个现象的发生背后,不可能只有一个原因,除了孩子,我们更应该反思自己,如果我们期待别人改变,就是把掌控生活的权利交给别人。
寄希望于有一个天使宝宝和想嫁一个白马王子没啥区别,只是童话里的公主大都美丽动人,善良懂事,那放到现代生活,我们似乎可以先整整容,读点书,腹有诗书气自华,以期吸引到自己的白马王子,同理,每个天使宝宝的背后也应该有一个努力的妈妈。
想要一个脾气不暴躁、乖乖听话的宝宝,首先我们自己得先弄清楚,对于孩子而言,什么是脾气不暴躁?什么叫听话?
如果四岁小孩就有如此的暴力倾向,作为父母一定不要听之任之,一定要一起重视。
1.一定要找出孩子有这些行为有多长时间,原因是什么?一定要花时间观察孩子的言行举止行为。如果自己父母能有办法解决,那最好,如果没有,一定要咨询医生,千万不要麻痹大意。
2.如果发现孩子这些行为是父母影响的,父母一定要检讨自己的错误,改正自己的缺点,如果是周围环境影响的,那就要学孟母三迁,杜绝后患。
3.如果是心理问题,一定要正确就医,不可因面子问题遮遮掩掩,贻误孩子的病情,那后果是不堪设想。
总之,四岁孩子由此行为倾向,父母一定要重视,认真对待。一定能找出原因,对症治疗。孩子如花儿一样,小苗不养好,后面就无花。
你好!这里是毫无理由地爱。第一☝️首先告诉你孩子不是因为现在脾气才暴躁。第二☝️你也许生了个世界冠军
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