怎样才能让自己有学习动力？
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我们生活在一个充满激烈竞争的时代，而且这种竞争已经深入到社会生活的方方面面，要想逃避竞争是不可能的。由于激烈的残酷的无情的竞争，任何一种你喜欢和希望从事的职业和工作都会有许多的竞争者，要成为竞争的胜利者，你必须拥有一种从事这种职业和工作的优势。为了获得这种优势，你必须从今天开始做出更多的努力和更充分的准备。
我们生活在一个市场经济的时代，市场竞争的结果是优胜劣汰。即使你将来得到了该职业和工作，找到了一份能够让自己生存和生活的收入，你总希望自己能够很好的胜任这份工作而不至于失去它吧。比如你成为了一名教师，你首先总希望自己的课能得到学生的喜欢，为了赢得学生，你就必须以自己的渊博的知识、全面的能力、深刻的见解、犀利的目光，去抓住学生的心，而不是以老师的权威去压服学生。这点就值得每一个老师不懈的努力和奋斗。由于时代不断前进，同一个职业随着时间的推移，对拥有它的人的要求也是不同的。一般地说，同样的职业对同一个人的要求也在不断地提高，为了使你自己的职业和工作能够伴你一生，使你实现自己的愿望，你将终身与奋斗相伴。
另外，千里之行始于足下，要想成功，是必须付出相应的努力，没有人可以一步登天的。虽然这个道理我们都是从小就明白，可是真要自己做起来，却又觉得不是那么回事。人是需要一个梦想支撑着的特别是在自己迷茫的时候（即使不迷茫，知道自己要走的路，但是却提不起兴趣）总想着玩，在我看来，并不是坏事情，至少我觉得一直辛苦生活的人很累，那种勤勤恳恳，任劳任怨，埋头苦干的生活并不是我所要的（可能没有人想要）人是人，不是神，所以把自己逼得太紧是不好的。可是要想把自己的梦想变成现实，不努力却是无法实现的。中学时代，学习任务很重，特别是想要升学的话，无形中就会产生很多压力（来自各方面的），我想压力有总比没有的好，没有的话，就给自己找点吧，比如想去好点的大学过更加舒服的大学生活（不同档次的大学由于设备条件不同，过的日子完全不一样，得到的锻炼也不同），从更好的大学毕业就能够找到更好的工作（虽然现在总说好大学不等于好工作，但是基本上还是成个比例的），既然是喜欢玩，不喜欢死读书，那就多为自己---将来---的幸福生活“规划”，大人不可能养我们一辈子，小鸟儿翅膀长硬了，总要独立翱翔蓝天，去经历属于自己的人生。即使是被大人计划好了，自己为自己的生活努力了，活得才会更有意思。
“从前的自己”是个怎样的自己？先给自己一个清楚的定位吧。比如，从前自己总想着什么，有空的时候总干些什么，总是梦想着自己能做些什么。你喜欢那样的生活么？想要一直继续下去么？从前的自己是肯定有梦想的，而现在的你，尽管有时会感觉离它越来越远，因为学习很忙，少了时间思考那些《最初的梦想》，身处初二的你，15岁了吧，已经不是小孩子咯，在迈向属于自己人生的旅途中，到了很重要的时候，在这个关键时期，如果不能咬紧牙关，任由自己放松，梦想就会离自己越来越远，最后就会变成空想的。学习也许真的很枯燥，高中所学的知识也许真的在将来的人生中派不上用场，但如果你真的掌握了，这些就是你宝贵的财富。就像我们在刚开始学语文，总是从拼音开始的，而现在我们都不会写拼音了，但是拼音却早已经融入了我们的生活。你可以去感受。当我们写字，是从一横一竖，再到独体字，学习偏旁部首，形声字，这些都是一点点积累出来的。我们说学英文难，其实外国人学中文更难。要他们写汉语更是难上加难。你有没有注意过，当你准备写一个的时候，----刚写下去第一笔，这个字写得端正，或者写歪了，自己觉得写得很漂亮，或者失败了，心里面会有预感-不要觉得神奇，细心体会一下，生活中有很多很微妙的事情，等待着我们去发觉，去感受，去欣赏。你现在的每一分每一秒都在为你自己的人生做基础希望你能够成为自己最想成为的自己（虽然有点拗口，希望你能明白） ~我的例子我也觉得举得很奇怪，可能是因为考完研了心里空虚，突然想练字的缘故，但是作为一个过来人，至少经历了高考和大学生活，等待进入社会的人，希望你可以自己去努力找到自己提出的这个问题：学习能有哪些动力？（这个问题真的是因人而异的，每个人因为自己的阅历不同，会拥有不同的梦想，会因为自己的个人情况，给出的不同的答案）（有一点可以肯定，学习是为了自己，不是为了别人，为了爸爸？为了妈妈？为了老师？为了BF？为了GF？这些都不可能成为最终的理由，只是因素。学习是要让自己得到提高，让自己的大脑得到充实）。
现在我提出一个小小建议，给自己一个长期的目标，例如长大了（虽然你已经不小，我的意思是等你独立）要成为一个什么样的人 30岁~~自己在干什么~~~ 20岁~~要完成什么~要考什么大学（出国？……）再把目标细分到现在，你需要以下的事情才能达到自己给自己的目标： 如，初三时要超过*** 下学期要考多少名多少分再细化到每门课需要怎么样的学习，记住：自己的人生只有自己去规划，才有意义没有比自己更了解自己的人，只有努力去了解自己，才能让自己活得精彩最后一句话：（很多年前一个实习老师说的，也算代代相传了，这里就送给你吧，只有内化成自己的行为才能发挥出作用的哦）人一定要靠自己！
最后，做为家长，也应该为小孩找到学习的动力采取有效的家教方法。首先坚持表扬为主。家长对孩子的点滴进步和微小成绩都要及时、热情地表扬,使孩子产生一种愉悦感,多次反复的表扬会促使孩子巩固优点,产生自豪感,从而会做得更好。经常性的表扬,会使孩子亲近你,使家庭充满了幸福与欢乐。其次是减少唠叨。在生活中,不要只盯着孩子的缺点和不足,大事、小事整天唠叨,唠叨过多孩子非但不听,反而会产生厌恶心理,脾气会变得暴躁,容易引起家庭不和。第三是保护自尊。家长一定要爱护孩子的自尊心,万万不可当着别人的面揭孩子的短。家长讲话切忌信口开河,不可讽刺、挖苦、张口就骂,更不可动手就打,这种言行会严重地伤害孩子的自尊心、自信心,致使孩子产生逆反心理后就更难施教的。第四培养兴趣。孩子求知欲强,兴趣爱好广泛,家长要根据自己孩子的特点,有针对性地培养其兴趣,如绘画、唱歌、体育、书法、乐器、阅读等,孩子有特长,会引以为骄傲,树立自信心。第五选择朋友。孩子是喜欢过群体生活的。缺少朋友会感到孤独,形成孤僻的性格。然而,近朱者赤,近墨者黑,家长要帮助孩子选择朋友,尽可能选一些品性较好的人做朋友,以他人之长,补己之短。第六养成良好的习惯。习惯是养成的,好习惯一生受益,坏习惯终身受害,良好的习惯要从小培养,而习惯的养成要从小事做起。
我们生活在一个市场经济的时代，市场竞争的结果是优胜劣汰。即使你将来得到了该职业和工作，找到了一份能够让自己生存和生活的收入，你总希望自己能够很好的胜任这份工作而不至于失去它吧。比如你成为了一名教师，你首先总希望自己的课能得到学生的喜欢，为了赢得学生，你就必须以自己的渊博的知识、全面的能力、深刻的见解、犀利的目光，去抓住学生的心，而不是以老师的权威去压服学生。这点就值得每一个老师不懈的努力和奋斗。由于时代不断前进，同一个职业随着时间的推移，对拥有它的人的要求也是不同的。一般地说，同样的职业对同一个人的要求也在不断地提高，为了使你自己的职业和工作能够伴你一生，使你实现自己的愿望，你将终身与奋斗相伴。
另外，千里之行始于足下，要想成功，是必须付出相应的努力，没有人可以一步登天的。虽然这个道理我们都是从小就明白，可是真要自己做起来，却又觉得不是那么回事。人是需要一个梦想支撑着的特别是在自己迷茫的时候（即使不迷茫，知道自己要走的路，但是却提不起兴趣）总想着玩，在我看来，并不是坏事情，至少我觉得一直辛苦生活的人很累，那种勤勤恳恳，任劳任怨，埋头苦干的生活并不是我所要的（可能没有人想要）人是人，不是神，所以把自己逼得太紧是不好的。可是要想把自己的梦想变成现实，不努力却是无法实现的。中学时代，学习任务很重，特别是想要升学的话，无形中就会产生很多压力（来自各方面的），我想压力有总比没有的好，没有的话，就给自己找点吧，比如想去好点的大学过更加舒服的大学生活（不同档次的大学由于设备条件不同，过的日子完全不一样，得到的锻炼也不同），从更好的大学毕业就能够找到更好的工作（虽然现在总说好大学不等于好工作，但是基本上还是成个比例的），既然是喜欢玩，不喜欢死读书，那就多为自己---将来---的幸福生活“规划”，大人不可能养我们一辈子，小鸟儿翅膀长硬了，总要独立翱翔蓝天，去经历属于自己的人生。即使是被大人计划好了，自己为自己的生活努力了，活得才会更有意思。
“从前的自己”是个怎样的自己？先给自己一个清楚的定位吧。比如，从前自己总想着什么，有空的时候总干些什么，总是梦想着自己能做些什么。你喜欢那样的生活么？想要一直继续下去么？从前的自己是肯定有梦想的，而现在的你，尽管有时会感觉离它越来越远，因为学习很忙，少了时间思考那些《最初的梦想》，身处初二的你，15岁了吧，已经不是小孩子咯，在迈向属于自己人生的旅途中，到了很重要的时候，在这个关键时期，如果不能咬紧牙关，任由自己放松，梦想就会离自己越来越远，最后就会变成空想的。学习也许真的很枯燥，高中所学的知识也许真的在将来的人生中派不上用场，但如果你真的掌握了，这些就是你宝贵的财富。就像我们在刚开始学语文，总是从拼音开始的，而现在我们都不会写拼音了，但是拼音却早已经融入了我们的生活。你可以去感受。当我们写字，是从一横一竖，再到独体字，学习偏旁部首，形声字，这些都是一点点积累出来的。我们说学英文难，其实外国人学中文更难。要他们写汉语更是难上加难。你有没有注意过，当你准备写一个的时候，----刚写下去第一笔，这个字写得端正，或者写歪了，自己觉得写得很漂亮，或者失败了，心里面会有预感-不要觉得神奇，细心体会一下，生活中有很多很微妙的事情，等待着我们去发觉，去感受，去欣赏。你现在的每一分每一秒都在为你自己的人生做基础希望你能够成为自己最想成为的自己（虽然有点拗口，希望你能明白） ~我的例子我也觉得举得很奇怪，可能是因为考完研了心里空虚，突然想练字的缘故，但是作为一个过来人，至少经历了高考和大学生活，等待进入社会的人，希望你可以自己去努力找到自己提出的这个问题：学习能有哪些动力？（这个问题真的是因人而异的，每个人因为自己的阅历不同，会拥有不同的梦想，会因为自己的个人情况，给出的不同的答案）（有一点可以肯定，学习是为了自己，不是为了别人，为了爸爸？为了妈妈？为了老师？为了BF？为了GF？这些都不可能成为最终的理由，只是因素。学习是要让自己得到提高，让自己的大脑得到充实）。
现在我提出一个小小建议，给自己一个长期的目标，例如长大了（虽然你已经不小，我的意思是等你独立）要成为一个什么样的人 30岁~~自己在干什么~~~ 20岁~~要完成什么~要考什么大学（出国？……）再把目标细分到现在，你需要以下的事情才能达到自己给自己的目标： 如，初三时要超过*** 下学期要考多少名多少分再细化到每门课需要怎么样的学习，记住：自己的人生只有自己去规划，才有意义没有比自己更了解自己的人，只有努力去了解自己，才能让自己活得精彩最后一句话：（很多年前一个实习老师说的，也算代代相传了，这里就送给你吧，只有内化成自己的行为才能发挥出作用的哦）人一定要靠自己！
最后，做为家长，也应该为小孩找到学习的动力采取有效的家教方法。首先坚持表扬为主。家长对孩子的点滴进步和微小成绩都要及时、热情地表扬,使孩子产生一种愉悦感,多次反复的表扬会促使孩子巩固优点,产生自豪感,从而会做得更好。经常性的表扬,会使孩子亲近你,使家庭充满了幸福与欢乐。其次是减少唠叨。在生活中,不要只盯着孩子的缺点和不足,大事、小事整天唠叨,唠叨过多孩子非但不听,反而会产生厌恶心理,脾气会变得暴躁,容易引起家庭不和。第三是保护自尊。家长一定要爱护孩子的自尊心,万万不可当着别人的面揭孩子的短。家长讲话切忌信口开河,不可讽刺、挖苦、张口就骂,更不可动手就打,这种言行会严重地伤害孩子的自尊心、自信心,致使孩子产生逆反心理后就更难施教的。第四培养兴趣。孩子求知欲强,兴趣爱好广泛,家长要根据自己孩子的特点,有针对性地培养其兴趣,如绘画、唱歌、体育、书法、乐器、阅读等,孩子有特长,会引以为骄傲,树立自信心。第五选择朋友。孩子是喜欢过群体生活的。缺少朋友会感到孤独,形成孤僻的性格。然而,近朱者赤,近墨者黑,家长要帮助孩子选择朋友,尽可能选一些品性较好的人做朋友,以他人之长,补己之短。第六养成良好的习惯。习惯是养成的,好习惯一生受益,坏习惯终身受害,良好的习惯要从小培养,而习惯的养成要从小事做起。
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