Question

这是试题，完成后尽量补充另外一些知识和理由。 急急急急急！如果回答得好，另外还 重重有赏！！！！！！

二、把下列成语补充完整，并按要求分类（只填序号）
①神采（ ） ② 奋不（ ）身 ③ 垂头（ ）气 ④（ ）（ ）不安
⑤舍（ ）救人 ⑥（ ）首挺胸 ⑦（ ）惊（ ）跳 ⑧ 喜出（ ）外
描写人物神态的词：（ ）
描写人物心理活动的词：（ ）
描写人物品质行为的词：（ ）
三、用“地道”的不同读音，各造一个句子。（2分）
dì dao： dì dào：
四、给加点字选择正确的解释，将序号填入括号里。（2分）
接:①靠近，接触；②连接；③托住，承受；④接受。
1、接天莲叶无穷碧。 （ ）
2、周总理在中南海接见了外国使者。 （ ）
3、同学们听了，都在交头接耳地议论着。 （ ）
4、他用手接住了掉下来的果子。 （ ）
第二部分 综合运用（25分）
五、句子训练。（7分）
寒风吹在脸上很痛。（改写夸张句）
八、填空。（10分）
1、本学期我们还要培养（ ）和（ ）的良好学习习惯 。
2、当朋友遇到困难想退缩时，你想用（ ）这句名言来鼓励他。
3、《观书有感》中的千古名句是（ ），诗中作者用（ ）来譬喻读书的体会。
4、哈尔威船长一生都要求自己（ ），（ ）之道。面对亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。5、通过本学期的学习我们认识了不少名人，有（ ）音乐家肖邦，（ ）的科学家霍金，（ ）的哈尔威船长，（ ）的詹天佑等。
6、《负荆请罪》这篇课文是一部（ ），“负荆请罪”成语的意思是( ），这个成语出自（ ）这部书。
7、从你积累的古诗中选择能表现四季特征的古诗各一句，写下来。（2分）
九、口语交际：我们在平时的阅读中，已经学习了不少名言。你最喜欢哪句名言？这句名言给了你哪些启发？请写下来。（3分）

Answer 1

二 神采奕奕 奋不顾身 垂头丧气 惴惴不安 舍己救人 昂首挺胸 心惊肉跳 喜出望外
1 3 6 8.4 7.2 5
三 小明是地道的四川人，性格直爽喜欢吃辣。
这条地道又深又长，一直通到院子外面。
四 2 4 1 3
五寒风吹在脸上比刀割还疼。
八 1 勤奋 刻苦 2失败是成功之母3问渠哪得请如许，为有源头活水来。
4忠于职守 舍己救人5波兰 英国 英国 中国
6文言文。背着荆条认罪，表示主动向人认错。史记·廉颇蔺相如列传
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春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
空山新雨后，天气晚来秋。
孤舟蓑里翁，独钓寒江雪。