赞美老师的成语及解释
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老师,是我们人生路中的路标,指引着我们走向了成功之路。老师奉献了自己,来给我们开启智慧大门。而事实上老师付出的努力比我们看到的还要多。可是老师的恩情我们无以回报。所以,我们必须尊敬、爱戴并且真心地赞美每一个老师。以下是我收集的赞美老师的成语,供同学们参考!
尊师重道——尊:尊敬;重:重视;道:道理。尊敬师长,重视应该遵循的道理。
研桑心计——研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。
一字之师——改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
一字师——指订正一字之误读,即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
学无常师——学习没有固定的`老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
无师自通——没有老师的传授就能通晓。
桃李之教——指老师的教诲。
师道尊严——本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
三人行,必有我师——三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。
师严道尊——为师之道要尊贵、庄严。《礼记·学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”宋·韩淲《涧泉日记》:“郑康成事马融,三年不得见,乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”
青出于蓝——青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
青蓝冰水——“青出于蓝,冰寒于水”的略语。
青过于蓝——青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
能者为师——会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
良师益友——能给人教益和帮助的好老师和好朋友
良师诤友——良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友
老师宿儒——宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
减师半德——指只学到老师的一半水平
教无常师——受教不必有固定的老师。
百世之师——世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人
冰寒于水——冰比水冷。比喻学生胜过老师。
尊师重道——尊:尊敬;重:重视;道:道理。尊敬师长,重视应该遵循的道理。
研桑心计——研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。
一字之师——改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
一字师——指订正一字之误读,即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
学无常师——学习没有固定的`老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
无师自通——没有老师的传授就能通晓。
桃李之教——指老师的教诲。
师道尊严——本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
三人行,必有我师——三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。
师严道尊——为师之道要尊贵、庄严。《礼记·学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”宋·韩淲《涧泉日记》:“郑康成事马融,三年不得见,乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”
青出于蓝——青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
青蓝冰水——“青出于蓝,冰寒于水”的略语。
青过于蓝——青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
能者为师——会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
良师益友——能给人教益和帮助的好老师和好朋友
良师诤友——良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友
老师宿儒——宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
减师半德——指只学到老师的一半水平
教无常师——受教不必有固定的老师。
百世之师——世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人
冰寒于水——冰比水冷。比喻学生胜过老师。
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