小学阶段开设劳动课程的意义是什么？
我个人认为中小学生非常有必要开设劳动课程，主要有以下几个好处。
好处一：深入认识劳动，形成正确的“劳动观”。
有不少学生从小就过着衣来伸手饭来张口的日子，对于跟劳动相关的事物，了解比较模糊，而在学校里面，学习成绩是摆在首位的，这就导致了一些学生在成长的过程中，不太懂得劳动二字的含义。此外，劳动是人维持自我与自我发展的重要手段，不能形成正确的“劳动观”，自我发展容易受到阻碍。
所以，设立劳动教育为必修课程，每个学生在学习文化课的基础上，还能学到文化课之外的知识点，而且这些知识点。对学生个人的发展起到关键重要，知道每一粒米都来之不易，懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
好处二：通过劳动可获得良好的身体素质。
为了提高文化课成绩，初中和高中阶段的学生，废寝忘食的学习和复习，整天坐在教室里面，下课了，也不想让课后十分钟浪费掉，把这十分钟放在了学习上面。这样的做法，对自身的健康状况是有影响的，一直坐着学习很容易出现问题，设立劳动教育必修课程，意味着学生需要走出教室，去体验劳动的乐趣、辛苦，也能通过劳动来获得良好的身体素质。身体是本钱，如果身体出现问题，学习必然会受到影响，就比如说一些学生经常熬夜学习，没有按时作息，白天听课就没什么精神可言，劳动教育跟体育课有一定的关联性，帮助学生锻炼身体。
好处三：学生能够全面发展，做一个“德智体美劳”全面发展的人。
德智体美劳是人类社会教育的根本，不管是哪个都不能被“抛弃”，如今相关部门更加重视劳动，是很好的一件事情，学生们也不再是只注重学习成绩，也会慢慢重视其他方面的发展，进而达到全面发展的目的。熟练掌握劳动技能，有正确的劳动观念，还有扎实的文化基础，这不正是我们想要达到的目的吗？可以说，这是国家的需要，社会的需要，亦是家庭的需要，学生进行自我奋斗的目标，形成正确的三观，全面发展。
