Question

某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验。 （1）本实验采用的科学方法

某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验。 （1）本实验采用的科学方法是 A．控制变量法 B． 假设法 C． 理想实验法 D、等效替换法（2）本实验通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力的大小。若小车质量为200g，为减小实验误差，实验中每次所用的钩码总质量范围应选 组比较合理。A．1000g～2000g B．200g～400g C．10g～20g （3）关于实验中电火花计时器的使用下列说法正确的是（ ）A．应先释放小车再接通打点计时器的电源B．电火花计时器的工作电源为直流220vC．若电源频率为50Hz，则打点计时器的打点周期为0.02sD．平衡摩擦力时应使打点计时器处于正常工作状态（4）实验中打点计时器所使用的电源频率为50Hz，图中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出，由该纸带的测量数据可求得小车的加速度a = m/s 2 。（小数点后保留两位有效数字）

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Answer 1

（1）A （2）C （3）CD  乱塌  （6分）（4）1.09  （4分）

试题分析：（1）验证牛顿第二定律采用的方法是控制变量法，判断F、m、a的比例关系（2）实验时应该尽量让两点间的间隔较大，便于计算和测量，所以加速度尽量小一些，C对；（3）电火花打点计时器工作电源为交流电，B错；由频率与周期成反比可知若电源频率为50Hz，则打点计时器的打点周期为0.02s，C对；平衡摩擦雹陪橡力时利用计时器打出均匀的点来判断是否做匀速运动，应使打点计时器处于正常工作状态，D对；应先接通电源在释放纸带，A错；（4）加速度可由 点评：难度较小，测量加速度由逐差法求解，本实验采用的是控制变量法研究每个物理量的正比关系，应注意的是实验前要平衡摩擦力源旁