在“测滑轮组机械效率”的实验中,(1)小明用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,数据如下表:实验次数
在“测滑轮组机械效率”的实验中,(1)小明用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,数据如下表:实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/c...
在“测滑轮组机械效率”的实验中,(1)小明用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,数据如下表:实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm1632.592652.5183682.524(1)分析表中数据,回答以下问题:①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是______.②第3次实验中滑轮组的机械效率是______;③本次实验得到的结论是______.(2)小红在小明实验的基础上利用图乙也做了实验,①小红的做法是为了探究______;②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率______(选填“相同”或“不相同”),理由是:______.得到的结论是______.
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(1)①由图甲所示滑轮组可知,滑轮组承重绳子的有效股数n=3,由表中实验数据可知,第2次实验时,钩码上升高度为5cm,测力计移动距离s=nh=3×5cm=15cm,而表中实验数据是测力计移动距离为18cm,则数据18错误,正确的数据为15.
②由表中实验数据可知,第3次实验时,滑轮组的机械效率:
η=
×100%=
×100%=
×100%=80%;
③由表中实验数据可知,使用同一滑轮组,提升钩码的重力相同而提升的高度不同,滑轮组效率相同,由此可知,滑轮组的机械效率与物体上升高度无关;
(2)①由甲乙两图可知,其它因素不变,改变了滑轮组的缠绕方式,是探究滑轮组机械效率与缠绕方式之间的关系;
②忽略绳重与摩擦,提升重物时,要克服动滑轮做额外功,由两图示滑轮组可知,两滑轮组的动滑轮相同,
当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,克服动滑轮重力做的额外功相同,做的有用功相等,总功相等,则两滑轮组的效率相同.即滑轮组的机械效率与缠绕方式无关;
故答案为:(1)①18;②80%;③滑轮组的机械效率与物体上升高度无关;
(2)①滑轮组机械效率与缠绕方式之间的关系;
②相同;忽略绳重与摩擦,克服动滑轮重力做的额外功相同,做的有用功相等,总功相等,则两滑轮组的效率相同;滑轮组的机械效率与缠绕方式无关.
②由表中实验数据可知,第3次实验时,滑轮组的机械效率:
η=
W有 |
W总 |
Gh |
Fs |
6N×0.08m |
2.5N×0.24m |
③由表中实验数据可知,使用同一滑轮组,提升钩码的重力相同而提升的高度不同,滑轮组效率相同,由此可知,滑轮组的机械效率与物体上升高度无关;
(2)①由甲乙两图可知,其它因素不变,改变了滑轮组的缠绕方式,是探究滑轮组机械效率与缠绕方式之间的关系;
②忽略绳重与摩擦,提升重物时,要克服动滑轮做额外功,由两图示滑轮组可知,两滑轮组的动滑轮相同,
当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,克服动滑轮重力做的额外功相同,做的有用功相等,总功相等,则两滑轮组的效率相同.即滑轮组的机械效率与缠绕方式无关;
故答案为:(1)①18;②80%;③滑轮组的机械效率与物体上升高度无关;
(2)①滑轮组机械效率与缠绕方式之间的关系;
②相同;忽略绳重与摩擦,克服动滑轮重力做的额外功相同,做的有用功相等,总功相等,则两滑轮组的效率相同;滑轮组的机械效率与缠绕方式无关.
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