Question

小丽同学进行“探究串并联电路的电流规律”实验，她把两个灯泡L1和L2串联起来接到如图1所示的电路中，分

小丽同学进行“探究串并联电路的电流规律”实验，她把两个灯泡L1和L2串联起来接到如图1所示的电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系．（1）为了进一步探究它们之间的关系，下一步她的操作是______A、改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流B、将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流C、换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流D、将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流这样做的目的是：______．（2）在实验中，小丽连好最后一根导线灯就亮了，可能原因是：在连接过程中，______．而且奇怪的是：灯泡L1亮、L2不亮，电流表有示数，小丽认为可能的原因是L2______路（“开”“短”）．（3）她在测量电流时，有一次电流表无法读数，电流表的表盘如图2所示，可能在连接电流表时出现了错误，请你帮她分析原因：______．纠正错误后，如图3此时电流为______mA．（4）分析表中的数据：实验次数A处电流/AB处电流/AC处电流/A11.21.21.222.52.52.531.81.81.8分析表中数据可总结得出结论：______．

Answer 1

（1）为了得出普遍结论，应换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流，而改变开关S的位置、将图中两只灯泡位置对调、将电源两极对调均不能改变三处的电流；
（2）连好最后一根导线灯就亮了，原因是在连接过程中，开关没有断开；
灯泡L₁亮、L₂不亮，电流表有示数，原因可能是L₂短路；
（3）图2中电流表的指针反偏，说明电流表的正负接线柱接反了；
图3中电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.28A=280mA；
（4）由表中数据可知，I_A=I_B=I_C，故可得结论：串联电路中各处的电流相等．
故答案为：
（1）C；多次实验，得出普遍规律；
（2）开关没有断开；短；
（3）电流表的正负接线柱接反了；280；
（4）串联电路中各处的电流相等．