某研究性学习小组将一定浓度Na 2 CO 3 溶液滴入CuSO 4 溶液中得到蓝色沉淀。甲同学认为两者反应只生成CuC
某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀。甲同学认为两者反应只生成CuCO3一种沉淀;乙同学认为这两者相互促进水解反应,生成一种Cu(O...
某研究性学习小组将一定浓度Na 2 CO 3 溶液滴入CuSO 4 溶液中得到蓝色沉淀。甲同学认为两者反应只生成CuCO 3 一种沉淀;乙同学认为这两者相互促进水解反应,生成一种Cu(OH) 2 沉淀; 丙同学认为生成CuCO 3 和Cu(OH) 2 两种沉淀。 (查阅资料知:CuCO 3 和Cu(OH) 2 均不带结晶水) Ⅰ.按照乙同学的理解Na 2 CO 3 溶液和CuSO 4 溶液反应的离子反应方程式为: _ ; 在探究沉淀物成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化。具体操作为 ①过滤②洗涤③干燥。Ⅱ.请用下图所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分。 (1)各装置连接顺序为 。(2)装置C中装有的试剂名称是 。(3)按你的装置连接顺序,甲的猜想是正确的,则可通过________________________现象来说明甲的猜想是正确的。Ⅲ.若CuCO 3 和Cu(OH) 2 两者都有,丙同学通过装置Ⅰ进行定量分析来测定其组成。 (1)实验有关操作为:①往锥形瓶中放入适量的样品:②从分液漏斗往锥形瓶中加入过量的稀硫酸;③检验装置的气密性;④测定收集到水的体积。正确的操作顺序为______ _ _____________。(2)广口瓶中水的上面覆盖了一层植物油,若瓶中的液体没有装满(上方留有少量空间),实验测得CO 2 的体积将_______ _ ___(填偏大、偏小或不变)。(3)若实验中测得样品的质量为wg,气体的体积为aL(标况下),则样品中CuCO 3 的质量分数为_____ _ _____(CuCO 3 的式量为124)。(4)丁同学认为,丙同学的实验方法,可能因气体体积测量不准,导致误差较大。建议改用图中的Ⅱ、III装置进行实验。只需进行简单而又必要的数据测定,可比较准确地确定样品中CuCO 3 的质量分数,较合理的装置___ _ ___(填代号)。但是丁同学的装置仍然有缺陷,所测结果将偏高或偏低____ _ _____。理由是______________ _ ____________
展开
1个回答
展开全部
Ⅰ.Cu 2+ +CO 3 2- +H 2 O=Cu(OH) 2 +CO 2 Ⅱ.ACB 无水硫酸铜 C中固体不变蓝,B中出现浑浊 Ⅲ. 3124 不变 a/22.4×124/W Ⅲ 偏高 锥形瓶中水蒸气残留 或者偏低 吸收空气中的水蒸气 |
试题分析: Ⅰ乙同学的认为:这两者相互促进水解反应,生成Cu(OH) 2 一种沉淀,即是碳酸钠和硫酸铜之间发生双水解反应,原理为:Na 2 CO 3 +CuSO4+H 2 O═Cu(OH) 2 ↓+Na 2 SO 4 +CO 2 ↑ Ⅱ.(1)利用加热装置验证生成的产物,利用A加热分解碳酸铜或氢氧化铜,利用C检验是否有水生成验证是否含有氢氧化铜;利用装置B中 石灰水变浑浊证明生成二氧化碳验证碳酸铜的存在,所以装置连接为A、C、B; (2)无水硫酸铜可以检验水的产生和存在,放在干燥管中来检验,故答案为:无水硫酸铜; (3)碳酸铜受热分解会产生氧化铜和二氧化碳,二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊, Ⅲ(1)应先进行装置气密性检验,然后依次加入固体药品、液体药品,最后进行气体排出水的测量,确定产生气体体积; (2)广口瓶的液体没有装满,不会影响测定的结果 (3)产生的气体二氧化碳气体的体积为aL,n CO2="n" CuCO 3 =" a/22.4,m" CuCO 3= a/22.4×124 则样品中CuCO 3 的质量分数为a/22.4×124/W (4)较合理的装置是Ⅲ,因为用碱石灰吸收二氧化碳和水,无法求出CuCO 3 的质量。P 2 O 5 只吸收水蒸气。先求Cu(OH) 2 , 再求得CuCO 3 的质量。 此题的答案是开放性的,只要合理就行;偏高 锥形瓶中水蒸气残留 或者偏低 盛有P 2 O 5 的干燥管吸收空气中的水蒸气,质量偏大,导致Cu(OH) 2 质量偏大,测得的CuCO 3 的质量分数偏低。 |
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询