某生物学习小组同学为探究馒头在口腔中发生变化进行如下实验,根据实验现象回答有关问题. 试管食物加入
某生物学习小组同学为探究馒头在口腔中发生变化进行如下实验,根据实验现象回答有关问题.试管食物加入物质处理温度试剂现象①馒头碎屑2克清水2毫升搅拌置于37℃温水中碘液变蓝②...
某生物学习小组同学为探究馒头在口腔中发生变化进行如下实验,根据实验现象回答有关问题. 试管食物加入物质处理温度试剂现象①馒头碎屑2克清水2毫升搅拌置于37℃温水中碘液变蓝②馒头碎屑2克唾液2毫升搅拌不变蓝③小块馒头2克唾液2毫升不搅拌变蓝④馒头碎屑2克唾液2毫升搅拌0℃变蓝(1)馒头在滴加碘液后变蓝是因为馒头中含有______.(2)②号试管不变蓝的原因是______.(3)能说明唾液对馒头有消化作用的两支试管是______和______.(4)该实验可以形成______组对照实验.
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(1)淀粉遇碘变蓝色,这是淀粉的特性,馒头的主要成分是淀粉,因此馒头在滴加碘液后变蓝色.
(2)②号试管中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝色.
(3)①号试管与②号试管以唾液为变量形成对照实验,比较二者的实验结果可知:唾液对淀粉有消化作用.
(4)该生物学习小组设置了三组对照实验,分别是①号试管与②号试管以唾液为变量形成一组对照实验,②号试管与④号试管以温度为变量形成一组对照实验.②号试管与③以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量.
故答案为:(1)淀粉;
(2)淀粉被分解(或消化);
(3)①②;
(4)3
(2)②号试管中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝色.
(3)①号试管与②号试管以唾液为变量形成对照实验,比较二者的实验结果可知:唾液对淀粉有消化作用.
(4)该生物学习小组设置了三组对照实验,分别是①号试管与②号试管以唾液为变量形成一组对照实验,②号试管与④号试管以温度为变量形成一组对照实验.②号试管与③以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量.
故答案为:(1)淀粉;
(2)淀粉被分解(或消化);
(3)①②;
(4)3
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2023-08-27 广告
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