某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行某些植物种群密度调查后,得到如下统计数据: 第
某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行某些植物种群密度调查后,得到如下统计数据:第一年第二年第五年第八年甲种群449041206710乙种群012032104500...
某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行某些植物种群密度调查后,得到如下统计数据: 第一年 第二年 第五年 第八年 甲种群 4490 4120 67 10 乙种群 0 120 3210 4500请根据以上调查结果回答下列问题:(1)甲种群与乙种群之间存在着______关系,可能是导致甲种群密度变化的重要因素.而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有______.(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者,为其他生物的生存提供所需的______.(3)随着时间发展乙种群会占据甲种群的空间这种群落的变化过程称为______.(4)甲种群逐渐减少,甚至可能灭绝的情况,给该生态系统可能造成的影响是______.(5)甲种群植物可能灭绝的内在因素是______.
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(1)分析表中的数据可知,甲种群和乙种群之间存在竞争关系,因为在第一年到第8年间,甲种群数量迅速减少,而乙种群数量快速增加.在生态系统中,影响一个种群数量变化的生物因素是多方面的,除了竞争关系外,还有种内斗争、寄生、捕食等.
(2)生产者是生态系统的基础,生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,能为其他生物直接或间接提供有机物和能量.
(3)种群的演替过程可说明生态系统具有自动调节能力.
(4)甲种群逐渐减少,甚至可能灭绝的情况,导致以甲种群为食的其他生物也随之减少,甚至可能灭绝.
(5)自然选择是生物进化铅培纯的原因,当自然环境发生较大变化时,只有有利变异的个体才有可能槐咐生存下来,并繁殖后代;不利变异的个体就容易被淘汰.因此缺乏有利的可以遗传的变异,是甲种群植物可能灭绝的内在因素.
故答案为:(1)竞争;种内斗争、寄生、捕食等
(2)能量和有中桥机物
(3)自动调节(自我维持稳态)
(4)以甲种群植物为食的其他生物也随之减少,甚至灭
(5)缺乏有利变异
(2)生产者是生态系统的基础,生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,能为其他生物直接或间接提供有机物和能量.
(3)种群的演替过程可说明生态系统具有自动调节能力.
(4)甲种群逐渐减少,甚至可能灭绝的情况,导致以甲种群为食的其他生物也随之减少,甚至可能灭绝.
(5)自然选择是生物进化铅培纯的原因,当自然环境发生较大变化时,只有有利变异的个体才有可能槐咐生存下来,并繁殖后代;不利变异的个体就容易被淘汰.因此缺乏有利的可以遗传的变异,是甲种群植物可能灭绝的内在因素.
故答案为:(1)竞争;种内斗争、寄生、捕食等
(2)能量和有中桥机物
(3)自动调节(自我维持稳态)
(4)以甲种群植物为食的其他生物也随之减少,甚至灭
(5)缺乏有利变异
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