Question

影响教师实现信息技术与教学深度融合的因素

Answer 1

1. 

   理解不到位，甚至在认识上出现的偏差。

有的老师一味追求现代化技术的奢华与时尚来吸引学生。还有更多的教师追求多媒体教学或网络技术的应用来展现教学内容。首先在理解上就违背了我们有效应用教学体系的课程发展为目标的教学思路，其次是忽略了教学的主要是学生，这就影响了各个学段学生身心发展认识水平对教育学的具体要求。

2. 评课制度的不完善，助长了教学中的形式主义。

有些老教师对多媒体教学使用缺乏经验。以致起到了抵触思想，根本就不想用多媒体教学，在他们的观念里，多媒体教学是年轻人的事，我们的法是跟不上现代化设备的。我们还是一根粉笔讲到底。

3.部分评委专家没有形成杂家，只是某一方面或某方面的专家， 造成评价不准确，挫伤的个别老师对信息技术和课堂教学深度融合探讨的积极性。

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