建设资源节约型、环境友好型社会是实现可持续发展的重要途径。以下认识、做法符合这一要求的有( )
建设资源节约型、环境友好型社会是实现可持续发展的重要途径。以下认识、做法符合这一要求的有()A.国家发改委等14个部门联合举办2010年全国节能宣传周活动B.学校开展“校...
建设资源节约型、环境友好型社会是实现可持续发展的重要途径。以下认识、做法符合这一要求的有( ) A.国家发改委等14个部门联合举办2010年全国节能宣传周活动 B.学校开展“校园低碳行动” C.开展以“严格水资源管理,保障可持续发展”为主题的“中国水周”活动 D.倡导全社会大力弘扬植绿护绿的文明新风
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ABCD |
试题分析:由材料我们可以看出,涉及到两个方面的问题,一个是资源、一个是环境。只要有利于资源节约的选项我们就可以选,只要涉及对环境有利的我们也可以选,因此我们分析选项,所给的选项与题意都相符,因此全选。 点评:人口,资源、环境是常考常新的话题,随着提法的不断翻新,这个题也是在不断的翻新,但无论怎么提,它的本质是一样的。而且考试的时候有时候会涉及到其他的方面,例如:2009年12月,来自190多个国家和地区的代表参加了在丹麦首都哥本哈根的全球气候大会,经多方协商,大会通过了防止全球气候变暖的《哥本哈根议定书》。 1.超过130位国家和国际组织领导人出席气候变化大会说明了什么? 2.请设计一条低碳生活的宣传标语。3作为中学生,你将如何响应“低碳生活”的号召。(请列举具体的3个事例) 答案:(1)说明气候问题已成为全球性的问题,已经引起世界各国的重视,大家加强合作共同应对。(2)如:低碳生活,你我同参与;低碳引领环保时尚,品质生活从我做起。言之有理即得分。(3)例如,倡仪同学尽量不用纸质贺卡,将普通灯泡换成节能灯,家里使用节能电器;尽量步行、骑自行车或乘公交车出行,养成随手关灯或随手拔下电器插头等好习惯等等 |
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