在用如图1所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”的实验中(1)实验中应把长木板在小车运动的起始端适

在用如图1所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”的实验中(1)实验中应把长木板在小车运动的起始端适当垫高,这样做是为了______.(2)在探究加速度与力、质量的关系得... 在用如图1所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”的实验中(1)实验中应把长木板在小车运动的起始端适当垫高,这样做是为了______.(2)在探究加速度与力、质量的关系得实验中,某同学得到以下画个实验图线.a,b,其中描述加速度与质量的关系图线是______,加速度与力的关系图线是______. 展开
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2014-11-25 · 超过53用户采纳过TA的回答
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(1)因为存在摩擦,实验时将长木板在小车运动的起始端适当垫高,使重力的分力等于摩擦力,从而平衡摩擦力.
(2)在探究加速度与力、质量的关系的实验中,保持拉力的大小不变加速度与质量成反比,描述加速度与质量关系的图线是b,
保持小车质量不变,加速度与力成正比,描述加速度与力的关系图线是a,
故答案为:(1)平衡摩擦力 (2)b;  a
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