写诗句名句送给自己美好的明天
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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
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1.为了做祖国的接班人,为了家乡美好的明天.为了祖国的腾飞,我们要努力学习.手法:排比仿写:为了国家的富强,为了父母的期望.为了自己的美好明天,我们现在要好好学习天天向上.
2.水稻笑弯了腰,高粱涨红了脸.手法:拟人 仿写:桃花笑红了脸,垂柳吐出了枝.
3.活跃了一天的太阳.依旧像一个快乐的孩童.手法:拟人 仿写:辛苦了一晚的月亮,依然象一个龙钟的老者.
4.什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好.手法:设问
仿写:什么是学问?顾名思义,学问就是既要学又要问,把学与问结合在一起才能把知识学好.
5.广玉兰有着无比旺盛的生命力,我怎能不爱它呢?手法:反问
仿写:昙花有着清香淡雅的活力,我怎能不欣赏它呢?
6.林黛玉真瘦啊,一阵风都能把她吹走.手法:夸张
仿写:教室里真静啊,一根发丝落都能听见
7.落叶唱起了歌儿,----哗嚓哗嚓,铺下一条条金色的小道.手法:拟人
仿写:春天笑着走来,溪水“叮咚叮咚”,呼唤鲜花前来报到.
8.不耕耘怎么有收获?不学习怎么会有知识?手法:反问
仿写:不观察怎么会有发现?不思考怎么会有创造?
9.长江,你从雪山走来,春潮是你的丰采.手法:拟人
2.水稻笑弯了腰,高粱涨红了脸.手法:拟人 仿写:桃花笑红了脸,垂柳吐出了枝.
3.活跃了一天的太阳.依旧像一个快乐的孩童.手法:拟人 仿写:辛苦了一晚的月亮,依然象一个龙钟的老者.
4.什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好.手法:设问
仿写:什么是学问?顾名思义,学问就是既要学又要问,把学与问结合在一起才能把知识学好.
5.广玉兰有着无比旺盛的生命力,我怎能不爱它呢?手法:反问
仿写:昙花有着清香淡雅的活力,我怎能不欣赏它呢?
6.林黛玉真瘦啊,一阵风都能把她吹走.手法:夸张
仿写:教室里真静啊,一根发丝落都能听见
7.落叶唱起了歌儿,----哗嚓哗嚓,铺下一条条金色的小道.手法:拟人
仿写:春天笑着走来,溪水“叮咚叮咚”,呼唤鲜花前来报到.
8.不耕耘怎么有收获?不学习怎么会有知识?手法:反问
仿写:不观察怎么会有发现?不思考怎么会有创造?
9.长江,你从雪山走来,春潮是你的丰采.手法:拟人
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