Question

班级纪律差怎么办?

Answer 1

问题一：班上纪律不好怎么办 当班长没人能当得好，弄不好，还很可能被人排斥。但是，当班务的，却常常很受同学欢迎。所以，把班长当成班务来当，就能把班长当得最好。
为甚么会这样呢，因为，老师在选班长时，常以成绩做为最重要的标准，而不管他服务同学的能力，而且班长常常还会有一个非常任务,就是当老师的间谍。所以，班长一选出来，马上就会被异化。有些得过且过的班长还好，由於“不受同学欢迎的任务”没完成好,同学也自然不会那么排斥他了。但是，有些责任心强的同学，当上班长以后，就好像自己当上老师一样，像老师一样管着同学，你是甚么东西，来管我，同学不服，越不服，班长就越要管。试想想，大家年纪一样，凭甚么你用家长式的方法来管我呀…..越管越不服,越不服就越要管。如此下去，不被同学排斥才怪。
班务就不一样了，只管服务的，该老师管的，班务一概不理,这样，不仅和同学之间，不会产生意见，而且你还一直在服务他们，感情又怎么会不好呢。班长之所以不受欢迎，是因为老师要班长做一些同学不应做的事，所以，班长就永远做不好罗……
所以，要想做好班长，就不要做“班长”，让自己这班长做“班务”去，这样，你就会是绝无仅有的能当好“班长”这硬骨头的人了…
如果你是一个在同学中有威信的人，自然同学们会很听你的话，从上面的情况来看你不怎么有威信，那么，怎么样能使自己变的有威信呢？首先需要把自己的学习成绩搞上去，这样会使你在好学生和中等学生心目中的威信增加，然后需要把你的身体条件弄好，有特长（越多越好，比如CS玩的好，足球玩的好等等）这样在差生中你也会有较好的威信
不过，普通情况下如果你学习好的话，其他的就肯定不行，IF你真的想管好班上的纪律，就不要怕得罪人，该向老师报告的时候就报告
就这些

问题二：班级纪律差怎么办 靠老师一个人是不行的，增加班级同学的集体荣誉感，当这个班级被其他班级的同学奚落的时候，就是他们自觉改变自己的时候！

问题三：班级上课纪律差怎么办？ 具体问题具体分析，一般班级里都有所谓的“孩子王”或者“万事通”或者找班干部了解了解情况，再根据实际情况去做。高中的学生都有了自己初步的三观（世界观、人生观、价值观），也可以开个专题班会讨论一下。总之，还是看你愿意做到什么伐度想达到怎样的效果！希望对你有帮助。 记住：年轻绝对是你的优势！

问题四：怎样管理好一个纪律很差的班级 每一个班主任都想管好自己的班级,只有班级的纪律好了,学习成绩自然而然就上来了.作为一个新班主任的我也一样,我认为这样管理班级才能把班级管理好.
首先,作为班主任得先能压得住学生,对于初中生来说,正处于叛逆时期,一味的镇压起不到真正的作用,要让他们从心里佩服你,觉得老师是为自己好,该摆出威严就摆出威严
,初一不给学生打好底,以后就更不好.
其次,我根据班级人数将班级分成了几个组,在挑选一个负责人的同学来担任组长,各个组互相监督,让学生意识到自己说话还影响的是整个组员,以此让学生自己来约束自己.
最后,跟家长要建立起合作的关系,孩子在思想行为上出现问题,及时和家长沟通,把学生的不良习惯帮着改掉.
作为一个老师要肩负起交给学生知识的责任,而作为班主任,不仅仅教会学生知识就行,好要教会他们做人,教会他们认识正确的人生观、价值观.

问题五：班上纪律不好，该怎么办 你可以制定出其他的方法

肯定是你不够严格

所以他们才不以为然

才会一直纪律不好

总之你应该严厉点

问题六：怎样管理好一个纪律很差的班级 每一个班主任都想管好自己的班级，只有班级的纪律好了，学习成绩自然而然就上来了。作为一个新班主任的我也一样，我认为这样管理班级才能把班级管理好。首先，作为班主任得先能压得住学生，对于初中生来说，正处于叛逆时期，一味的镇压起不到真正的作用，要让他们从心里佩服你，觉得老师是为自己好，该摆出威严就摆出威严，初一不给学生打好底，以后就更不好。其次，我根据班级人数将班级分成了几个组，在挑选一个负责人的同学来担任组长，各个组互相监督，让学生意识到自己说话还影响的是整个组员，以此让学生自己来约束自己。最后，跟家长要建立起合作的关系，孩子在思想行为上出现问题，及时和家长沟通，把学生的不良习惯帮着改掉。作为一个老师要肩负起交给学生知识的责任，而作为班主任，不仅仅教会学生知识就行，好要教会他们做人，教会他们认识正确的人生观、价值观。

问题七：我们班级纪律很差，如何管理？ 班级的学习主力是老师与同学，而管理主要则是班主任与班长，没有具体的班级情况没有人知道如何。如果你是班长的话，我有兴趣提供你要的方法

问题八：班上纪律太差以至于上不下去课怎么办 自己向校长反映，另请家长也向校方反映。
要求换班（一般有难度）
要求把自己的座位换到最前面去，这样可以听得清楚些。
最关键的是自己的心态。在同学们吵闹的时候，不要心烦意乱。这样反而不利于自己学习。
如果你是高三学生，应该说高三的课程已经学得差不多了。（新课已经不多）所以说问题已经不太大，以后基本上靠自己就能够复习。关键在自己的复习上下工夫。
如果还没到高三，那也不要急噪，抓紧自己的学习，别受他人的干扰。
另外，同学们纪律太差，那他们不想考大学？正好，少了许多竞争对手。这样也不坏啊！（真希望如此！呵呵，没这么好的事吧？到关键的高考时刻，他们也会努力的。）