
月迹这篇文章告诉了人们一个什么道理
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道理:对光明、美好的事物,只有想方设法地努力追求,才能得到它。《月迹》构思新颖、独具特色。历代有许多文人用月亮象征圣洁、光明、美好的事物。
但是把对一切美好事物的热情追求的思想感情,浓缩到对月迹的追逐之中,则是独具一格的构思;作者用追寻月迹作为行文的线索,既能表现自己的立意,又使《月迹》具有一种清新优美、含蓄隽永的艺术境界,给人以美的享受。
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创作背景:《月迹》是贾平凹独有的禅思美文之作。二十世纪八十年代后,博思尚悟的贾平凹写了大量的自然和生活感悟性散文,抒写一种物我交融的虚静空灵境界和心静心思于一物的顿悟,具有佛家禅定之思的意味,《月迹》就是其中之一。
这篇散文最初发表在《散文》1980年第11期,后编入散文集《月迹》。《月迹》被选入《普通高等教育“十一五”规划教材·大学语文》、《新编大学语文》、《大学语文》等课本中。
参考资料来源:百度百科——月迹
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理:对光明、美好的事物,只有想方设法地努力追求,才能得到它。《月迹》构思新颖、独具特色。历代有许多文人用月亮象征圣洁、光明、美好的事物。
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月迹:表义指月亮的变化轨迹
深义指月亮在孩子心中的美好印记
通过记叙寻月的过程,描绘了美丽的月色,赞美了孩子们美的纯洁的心灵。
表达了孩子们追求美好事物的纯真愿望,同时告诉了我们一个道理:美好的东西是属于每个人的,只要我们努力去寻找,就能找到我们所需要的美好事物。
深义指月亮在孩子心中的美好印记
通过记叙寻月的过程,描绘了美丽的月色,赞美了孩子们美的纯洁的心灵。
表达了孩子们追求美好事物的纯真愿望,同时告诉了我们一个道理:美好的东西是属于每个人的,只要我们努力去寻找,就能找到我们所需要的美好事物。
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《月迹》这篇课文告诉人们美好的东西是属于每个人的,只要努力去寻找,就能找到自己所需要的美好事物。月迹表义指月亮的变化轨迹,深义指月亮在孩子心中的美好印记。
在月迹中通过记叙寻月的过程,描绘了美丽的月色,赞美了孩子们美的纯洁的心灵。而且文中还通过中秋夜奶奶和孩子盼月、寻月、议月的过程,写出了孩子们对美好事物的追求和心灵升华的过程,表达了作者对美好事物的向往和崇拜。
在月迹中通过记叙寻月的过程,描绘了美丽的月色,赞美了孩子们美的纯洁的心灵。而且文中还通过中秋夜奶奶和孩子盼月、寻月、议月的过程,写出了孩子们对美好事物的追求和心灵升华的过程,表达了作者对美好事物的向往和崇拜。
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