十四课蜜蜂法布尔怎么测试蜜蜂有辨认方向的能力
法布尔在自家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。然后，他叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，把它们放出来。二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。
实验结果证明蜜蜂具有辨认方向的能力，蜜蜂辨认方向靠的是“我”无法解释的本能。
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蜜蜂句子解析：
1、听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。
作者只是“听说”蜜蜂有辨认方向的能力,是“听说”的就不一定真实可靠，这是做试验的原因；从中可以体会到作者不轻信盲从、求实的科学态度。
2、我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。
捉自家花园里的蜜蜂，为的是便于观察，这是试验的第一步；给蜜蜂做上记号，是为了便于与其他蜜蜂区分，证明是作者放飞的。说明他不仅观察得认真，而且用心思考。这是实验的第二步，做记号放飞。
3、二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
“二十只左右”“好像”“大概”都表示大概的虚数，这样用更准确地说明这是作者的推测，体现了用词的准确性。
4、这样，二十只蜜蜂中，至少有十五只没有迷失方向，准确无误的回了家。
作者用词的准确，能确定的一定是分毫不差，不能确定的就用一些模糊的词“至少、大概”，体现了科学的严谨。
法布尔在自家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。然后，他叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，把它们放出来。二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。
实验结果证明蜜蜂具有辨认方向的能力，蜜蜂辨认方向靠的是“我”无法解释的本能。
扩展资料：
《昆虫记》分十卷，每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。
作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。
另外，此书不仅详尽地记录着法布尔的研究成果，更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等，尤其是《阿尔玛实验室》、《返祖现象》、《我的学校》、《水塘》、《数学忆事：牛顿二项式》、《数学忆事：我的小桌》、《童年的回忆》、《难忘的一课》和《工业化学》这几章。
2015-10-28 · 知道合伙人教育行家
沐雨萧萧810529
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他在自家花园的蜂窝里捉了二十只蜜蜂,做上记号,用纸袋装上带到两里多外放飞.
结合当时的天气和蜜蜂返回的情况得出了这样的结论:蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能.
