“保护自己”为题写一篇作文600字
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2015-12-26
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我学会了拼搏
“咚”的一声,门在我的身后重重的关上.
我独自一人,撑着伞漫步雨中.看雨水落地的沉浮,听雨水落地的祷告,想着那鲜红的成绩.情绪一再跌到人生的低谷.心中不断抱怨着学习,抱怨整个世界能抱怨的人.继续一人漫步在无人的大街上.
忽然,眼前飞过一抹亮丽,起起伏伏好像在人生的漫漫长路上跌伏.哦,原来是一只蝴蝶啊!正孤单地在暴风雨中飞翔.
雨
珠像极了一位无情的侩子手,一滴滴击在它柔弱的翅膀上,同时也斩在了我的心窝里,我不禁想起了那张令我心碎的试卷.是啊,蝶,你与我都经历风雨,都被打趴
在了地上,怎能再次腾飞呢?它被无情的雨珠打倒在了地上,柔弱的轻轻扇了扇翅膀.我不忍心,走过去,用伞替它挡住了风和雨.轻轻地伸出双手想将它托在掌
心,可它突然用力地扇动翅膀挣脱了我的双手,一头扎进了风雨中.“你真傻,你是不能战胜风雨的.”我惊呼出声.它似乎听到了我的呼声,平静地躺在了地上.
一会儿,又开始努力的挣扎.终于,经过长久的努力它终于飞了起来,跌跌撞撞向远方飞去.
一阵阴风刮过,差点将我的伞掀翻.过后,真正的暴风雨来临了.比刚才更大,更猛烈了.蝶也再次跌落在地.雨水几乎漫过它的身体.我的心不禁抽动了一下,既想出手却又想看看这倔强的小生命如何战胜暴风雨.
雨水一遍一遍地冲刷着它的身体.它一动不动似乎早已失去了生机.心中掠过一抹忧伤.蝴蝶,你战胜不了暴风雨,更何况我呢?我早已在这“暴风雨”下迷失了方向,早已不能走向胜利的殿堂,早已不能战胜“暴风雨”.
突然,眼前亮了一下,你--蝶,又一次地搏击长空,跌跌撞撞.雨过天晴,你也飞向了远方,成功地战胜了暴风雨.连你着羸弱的生命也能成功,那我呢.
我就像一只蝶,在人生的着一场“暴风雨”中飞翔,尽管我一次次被打趴下,但我依然会拼搏,在“雨”后的一天搏击长空.
黎明咬破夜的唇,我迎来了新的一天,迎来 一个崭新的自我,敢于搏击挫折的我.
“咚”的一声,门在我的身后重重的关上.
我独自一人,撑着伞漫步雨中.看雨水落地的沉浮,听雨水落地的祷告,想着那鲜红的成绩.情绪一再跌到人生的低谷.心中不断抱怨着学习,抱怨整个世界能抱怨的人.继续一人漫步在无人的大街上.
忽然,眼前飞过一抹亮丽,起起伏伏好像在人生的漫漫长路上跌伏.哦,原来是一只蝴蝶啊!正孤单地在暴风雨中飞翔.
雨
珠像极了一位无情的侩子手,一滴滴击在它柔弱的翅膀上,同时也斩在了我的心窝里,我不禁想起了那张令我心碎的试卷.是啊,蝶,你与我都经历风雨,都被打趴
在了地上,怎能再次腾飞呢?它被无情的雨珠打倒在了地上,柔弱的轻轻扇了扇翅膀.我不忍心,走过去,用伞替它挡住了风和雨.轻轻地伸出双手想将它托在掌
心,可它突然用力地扇动翅膀挣脱了我的双手,一头扎进了风雨中.“你真傻,你是不能战胜风雨的.”我惊呼出声.它似乎听到了我的呼声,平静地躺在了地上.
一会儿,又开始努力的挣扎.终于,经过长久的努力它终于飞了起来,跌跌撞撞向远方飞去.
一阵阴风刮过,差点将我的伞掀翻.过后,真正的暴风雨来临了.比刚才更大,更猛烈了.蝶也再次跌落在地.雨水几乎漫过它的身体.我的心不禁抽动了一下,既想出手却又想看看这倔强的小生命如何战胜暴风雨.
雨水一遍一遍地冲刷着它的身体.它一动不动似乎早已失去了生机.心中掠过一抹忧伤.蝴蝶,你战胜不了暴风雨,更何况我呢?我早已在这“暴风雨”下迷失了方向,早已不能走向胜利的殿堂,早已不能战胜“暴风雨”.
突然,眼前亮了一下,你--蝶,又一次地搏击长空,跌跌撞撞.雨过天晴,你也飞向了远方,成功地战胜了暴风雨.连你着羸弱的生命也能成功,那我呢.
我就像一只蝶,在人生的着一场“暴风雨”中飞翔,尽管我一次次被打趴下,但我依然会拼搏,在“雨”后的一天搏击长空.
黎明咬破夜的唇,我迎来了新的一天,迎来 一个崭新的自我,敢于搏击挫折的我.
2015-12-26 · 知道合伙人教育行家
关注
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曾在网上看到过一篇报道:一个男孩在上课时,后面同学问他借橡皮,便转身将橡皮递给他,不料被刚制订了班规的老师看见,不分青红皂白便令男孩照班规“上课讲废话吃口水”吃下对方同学的十口口水,对方同学与男孩不得已含着眼泪一个吐,一个吃……
无论是谁看了这篇报道都会为之所震惊!无疑,这个教师一定会受到万人唾骂,因为她根本不能为人师表,甚至心理变态,她的所作所为根本令人无法与一个教师联系起来。但同时,我愕然,这个男孩与坐在他后面的同学竟会毫无反抗地服从教师的命令,特别是小男孩吞口水,这么恶心的事为什么不反抗呢?何况他本没有错,为什么不解释?我想,这个男孩兴许还是初入学堂,不知道《未成年人保护法》,但他为何又会如此顺从?很明显的,他所受的教育是听长辈的话,他根本就不懂得自我保护!相信老师与家长也从未向他灌输过这一方面的知识。而这正是导致这个令人震惊的事件的原因之一。这无疑对他的身心造成了极大的摧残!
常言道:“害人之心不可有,防人之心不可无。”相信人人都知道这句话,但知道这句话的人中,有害人之心者有之,无防人之心者更是大有人在。尤其是在科学技术相当发达的21世纪,害人者的害人技术也随着时代的发展而发展,害人途径也更加多元化。“网络”就是一个可令师长们忧心忡忡的途径。不止一次地在报纸上读到某某女生沉溺于网上聊天与网友见面结果被人骗财骗色,如此总总,甚至有人因此付出了生命的代价。所以,防人之心是必不可少的,更何况是在虚虚实实、真真假假的网络中?更重要的是自己能时刻提高警惕,否则纵是明知防人的道理,却也对害人者毫不设防。
关于自我保护我们已有了许多前车之鉴,面对这些惨痛的教训,我想老师家长们在“计算机要从娃娃抓起”“英语要从小抓起”的口号中是否再加一句“自我保护要从娃娃抓起”?而作为21世纪主人的我们是也应该具有保护自己的能力了。
无论是谁看了这篇报道都会为之所震惊!无疑,这个教师一定会受到万人唾骂,因为她根本不能为人师表,甚至心理变态,她的所作所为根本令人无法与一个教师联系起来。但同时,我愕然,这个男孩与坐在他后面的同学竟会毫无反抗地服从教师的命令,特别是小男孩吞口水,这么恶心的事为什么不反抗呢?何况他本没有错,为什么不解释?我想,这个男孩兴许还是初入学堂,不知道《未成年人保护法》,但他为何又会如此顺从?很明显的,他所受的教育是听长辈的话,他根本就不懂得自我保护!相信老师与家长也从未向他灌输过这一方面的知识。而这正是导致这个令人震惊的事件的原因之一。这无疑对他的身心造成了极大的摧残!
常言道:“害人之心不可有,防人之心不可无。”相信人人都知道这句话,但知道这句话的人中,有害人之心者有之,无防人之心者更是大有人在。尤其是在科学技术相当发达的21世纪,害人者的害人技术也随着时代的发展而发展,害人途径也更加多元化。“网络”就是一个可令师长们忧心忡忡的途径。不止一次地在报纸上读到某某女生沉溺于网上聊天与网友见面结果被人骗财骗色,如此总总,甚至有人因此付出了生命的代价。所以,防人之心是必不可少的,更何况是在虚虚实实、真真假假的网络中?更重要的是自己能时刻提高警惕,否则纵是明知防人的道理,却也对害人者毫不设防。
关于自我保护我们已有了许多前车之鉴,面对这些惨痛的教训,我想老师家长们在“计算机要从娃娃抓起”“英语要从小抓起”的口号中是否再加一句“自我保护要从娃娃抓起”?而作为21世纪主人的我们是也应该具有保护自己的能力了。
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