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如何理解网络中的自由?网络自媒体传播下道德是否可以虚拟?为什么?在你看来,规范网络公共生活秩序的支点在哪里?...
如何理解网络中的自由?网络自媒体传播下道德是否可以虚拟?为什么?在你看来,规范网络公共生活秩序的支点在哪里?
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推荐于2017-12-16 · 知道合伙人教育行家
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网络是知识的海洋,学习的课堂,想了解社会最大的空间。网络的知识面非常广泛,内容十分丰富,有许多值得我们学习和借鉴的好文章。只要你虚心好学,就会从这里学到很多有用的东西。这里知识面也非常广泛,历史,军事,经济,艺术,科学,保健,等等,等等,应有尽有。真是百科全书,包罗万象。是展现博大精深的中国文化和丰富多彩世界文化浩瀚的海洋。它让你取之不尽,用之不完。你一旦走进了这块天地,就会使你眼界大开,心胸廓郎。好像一只蜜蜂飞进了美丽的大花园,只要你勤劳,不浮躁,不眼花缭乱,你就会吮吸到花儿的精华,会酿造出蜜的甘甜。
由于网络是个广阔的天地,社会景观通过文字加工的再现,一个比较自由的空间。它的形状就会千姿百态,也会产生形形色色。你不但会在这里欣赏到鲜花和精华,高峰与浩瀚,也会在这里遇到沼泽和泥潭,也可能会看到污垢和肮脏。当这些毒草和垃圾争夺了你的眼球,干扰了你的视线的时候,请你千万不要大呼小叫,以为太阳被盗,末日即将来临了一样。历史的长河我们的社会刚走到一小段,反面的教材会使我们领略到大千世界的另一面。好激励我们在前进中探索,在改造中进取,在更新中完善。请记住,先进总是会从落后里面脱胎出来,胜利也会从失败中走出。
吸收营养,排泄垃圾,这叫良性循环。说明我们的循环系统没有故障,会茁壮的成长。要是光吃营养,不排泄垃圾,请注意,你的循环系统来病了,得的一定是肠埂堵,赶快治疗,严重的就得动手术。吸收的营养越精良,排放的垃圾也越高级,它也要与时俱进。对于现在的犯罪与以前不一样,人们应该从这方面去理解,你就不会大惊小怪的感到茫然和不知所措,也不会把社会看的一团漆黑和黯然失色了。
网络还告诫我们,接触它要有个度。它最反感有人对他进行无休止的使用观赏和玩耍。它说:"我是高科技,有种特殊的功能人接触时间长了会产生辐射。不但对人的健康有害,还会影响正常的生活秩序。你要是没有个度,留恋浪漫不顾疲倦,像阿斗一样乐不思蜀。对黄色和不健康的东西又没有遏制的能力,造成一切不良的后果和罪名都得让网络来承担。我真比窦娥还冤那。”
由于网络是个广阔的天地,社会景观通过文字加工的再现,一个比较自由的空间。它的形状就会千姿百态,也会产生形形色色。你不但会在这里欣赏到鲜花和精华,高峰与浩瀚,也会在这里遇到沼泽和泥潭,也可能会看到污垢和肮脏。当这些毒草和垃圾争夺了你的眼球,干扰了你的视线的时候,请你千万不要大呼小叫,以为太阳被盗,末日即将来临了一样。历史的长河我们的社会刚走到一小段,反面的教材会使我们领略到大千世界的另一面。好激励我们在前进中探索,在改造中进取,在更新中完善。请记住,先进总是会从落后里面脱胎出来,胜利也会从失败中走出。
吸收营养,排泄垃圾,这叫良性循环。说明我们的循环系统没有故障,会茁壮的成长。要是光吃营养,不排泄垃圾,请注意,你的循环系统来病了,得的一定是肠埂堵,赶快治疗,严重的就得动手术。吸收的营养越精良,排放的垃圾也越高级,它也要与时俱进。对于现在的犯罪与以前不一样,人们应该从这方面去理解,你就不会大惊小怪的感到茫然和不知所措,也不会把社会看的一团漆黑和黯然失色了。
网络还告诫我们,接触它要有个度。它最反感有人对他进行无休止的使用观赏和玩耍。它说:"我是高科技,有种特殊的功能人接触时间长了会产生辐射。不但对人的健康有害,还会影响正常的生活秩序。你要是没有个度,留恋浪漫不顾疲倦,像阿斗一样乐不思蜀。对黄色和不健康的东西又没有遏制的能力,造成一切不良的后果和罪名都得让网络来承担。我真比窦娥还冤那。”
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网络文化对大学生的负面影响及其对策 收费毕业论文 [2010-07-06 03:23] 18 摘要:随着网络的普及和发展,它已经渗透到社会生活的各个领域。网络在给大学生带来积极影响的同时,也不可避免的造成了一些负面效应,并且严重地冲击着大学生的世界观、人生观、价值观和道德观。 关键词:网络文化;大学生;负面影响;对策 网络时代所构建的新的生存方式和生 摘要:随着网络的普及和发展,它已经渗透到社会生活的各个领域。网络在给大学生带来积极影响的同时,也不可避免的造成了一些负面效应,并且严重地冲击着大学生的世界观、人生观、价值观和道德观。
关键词:网络文化;大学生;负面影响;对策
网络时代所构建的新的生存方式和生活方式,广泛而深刻的影响着大学生的思想政治观念、价值取向、道德判断、文化理念等诸多方面。网络文化的兴起与发展,正加速改变着大学生的思想状态,影响着他们的认知、情感和行为。网络文化的负面影响越来越受到社会的普遍关注。因此,我们要充分利用网络资源对网络时代大学生行为的教育和管理提出几点建议,以期达到正确引导的目的,从而使大学生能够健康成长。
一、网络文化对大学生的负面影响
网络是一个开放的世界,网上的信息良莠不齐,特别是在目前网络立法监督还不够完善的情况下,网上反动、色情的信息随处可见。大学生正处在世界观、价值观和人生观形成的关键时期,如果不能给他们提供一个健康积极安全的网络环境,就会很容易导致他们缺乏是非辨别能力、自我控制能力和选择能力,进而使得他们难以抵御网上的各种不良信息的侵蚀,很容易在不知不觉中受到不良影响,网络的不文明现象,甚至网络犯罪也就显现出来了。
一是网络的多元化,使得各种思想、各种价值观都出现在网络之中
网络能够超地域无障碍的交流,它既是信息的集散地,又是信息的垃圾场,各种合法信息与非法信息、有益信息与垃圾信息都混杂其中,从而产生网络“信息污染”现象。在多种观念相互激荡、多种意识形态相互影响、多种文化相互融合的网络时代,大学生网民的思想观念面临着西方意识形态的全面渗透和前所未有的冲击。以美国为首的西方发达国家基本掌握着网络信息的关键技术,网络正在成为灌输西方价值观的一个基本工具。我国作为技术上的“后起国”,在网络信息中,维护教育主权和马克思主义在意识形态领域的指导地位,防止敌对势力对我进行“西化”、“分化”的图谋,其任务是十分紧迫和艰巨的。[1]网络中的垃圾文化的传播会导致大学生价值冲突,使其价值取向多元化,进而大学生的道德意识逐渐弱化。
二是网络的开放性,易忽视现实的规则约束
网络是一个失去了某些强制“他律”因素的自由空间,是一个虚拟社会,在网络环境中缺少社会舆论的监督和现实的规范约束,使“他律”作用下降,容易诱发道德行为的失控。网络世界里没有相同于现实世界的规则约束,它的开放性容易使他们忽视现实生活中的社会规范和道德约束力,违规行为便频频出现了。很多的网络不文明现象在不断增多,有个别大学生网络道德自律性差,在网上匿名肆意泄露并宣扬他人隐私,攻击侮辱他人人格,给他人造成严重的精神伤害,对他人声誉造成不良的影响。网络黑客行为不仅对网络信息和网络安全构成巨大威胁,而且还严重干扰了网络社会的正常秩序,甚至危害到现实社会。
三是网络的虚拟性,影响了大学生的身心健康
网络引发了大学生的虚拟社会交往行为。网络的虚拟性使得相当一部分大学生更愿意选择与网友交往,但是大学生在虚拟世界扩大社会交往范围的同时,在现实世界里又缩小了交往的范围。他们整天坐在电脑前,漫游在网上世界里,与真实社会慢慢脱离,变得日益孤僻,加深了与同学,老师和亲友间的感情隔阂。[2]从而使得他们极力回避现实的人际关系,变得与现实社会相隔离,不利于培养合作意识和团队精神,导致自主创造能力和社会实践能力的逐渐削弱;不少大学生沉溺于虚拟世界、与符号化的对象交往而不能自拔,以致孤独感、抑郁感增强,形成自我封闭的心理,导致心理扭曲,不利于大学生的健康成长。 二、应对网络文化负面影响的措施
当代大学生是时代的弄潮儿,是祖国未来的承载者,作为网络影响最普遍的一个群体,越来越扮演着网络文化先锋的角色。网络文化对大学生思想的影响是多层次、多角度和多方面的。我们必须直面挑战、积极应对、主动介入,采取有效对策控制网络文化对大学生的负面影响,营造良好的网络文化氛围。
第一,加强网络的法律法规和道德规范建设
要加强网络立法,迅速提高司法人员在计算机网络管理与执法方面的能力。到目前为止,我国已颁布的有关网络的法律法规有《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网管理暂行办法》、《中国互联网域名注册实施细则》、《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》。我国有关部门还应该注意借鉴国外网络道德规范建设的经验,结合我国的《公民道德建设实施纲要》的精神,制定出更具科学性、操作性的网络道德规范要求,以便使高校开展大学生网络道德教育有章可依,能正确地引导大学生的网络行为。
第二,加强大学生网络道德教育
加强大学生网络道德教育,要针对大学生网络道德的现状,要施行以辨识为主、辨识与灌输相统一的道德教育方法。[3]把管理和教育结合起来,自律和他律结合起来,使大学生的网络自由与自律、责任与道义相互统一。加强伦理道德教育、法律意识和安全意识教育,树立和宣传良好的网络道德榜样,培养学生健全的人格和高尚的道德情感。使他们能够提高分析辨别能力和“免疫力”,增强政治敏锐性和鉴别力,自觉地防止和抵制网络不良因素的影响。
第三,加强“慎独”教育,培养自律精神
网络社会所要求的道德,是一种以“慎独”为特征的自律性的道德。它强调在个人独处之际,没有任何的外在监督和控制,也能遵从道德规范,恪守道德准则。马克思曾指出:“道德的基础是人类精神的自律。” [4]充分体现出道德自律的重要性。由于网络行为的隐蔽性特征,它对人们的自律性有了更高的要求,要求人们具有更高的道德境界。网络空间又是一个自由、开放的空间,大学生畅游在丰富多彩而又复杂的网络文化中,更需要大学生自觉强化自律精神和责任意识,自觉主动地增强网络道德意识。因此,自主、自律性的道德规范教育就显得更为重要了。
第四,加强自我修养教育
自我修养是道德内化为良心和品质的内在要素。网络信息的开放、快捷、隐秘、广泛、虚拟等特征,使网络信息污染成为不可避免的一个严重问题。作为新时期的大学生,要确立自己远大的人生目标,合理安排作息时间,健全人格,提高个人的交际能力,矫正不良的上网习惯。从自身的层面来说,大学生要加强自我修养教育,提高自我心理调适能力。应培养自己的意志品质,增强自我约束能力,保持健康的情绪,从而增强抵御网络环境负面影响的能力。
关键词:网络文化;大学生;负面影响;对策
网络时代所构建的新的生存方式和生活方式,广泛而深刻的影响着大学生的思想政治观念、价值取向、道德判断、文化理念等诸多方面。网络文化的兴起与发展,正加速改变着大学生的思想状态,影响着他们的认知、情感和行为。网络文化的负面影响越来越受到社会的普遍关注。因此,我们要充分利用网络资源对网络时代大学生行为的教育和管理提出几点建议,以期达到正确引导的目的,从而使大学生能够健康成长。
一、网络文化对大学生的负面影响
网络是一个开放的世界,网上的信息良莠不齐,特别是在目前网络立法监督还不够完善的情况下,网上反动、色情的信息随处可见。大学生正处在世界观、价值观和人生观形成的关键时期,如果不能给他们提供一个健康积极安全的网络环境,就会很容易导致他们缺乏是非辨别能力、自我控制能力和选择能力,进而使得他们难以抵御网上的各种不良信息的侵蚀,很容易在不知不觉中受到不良影响,网络的不文明现象,甚至网络犯罪也就显现出来了。
一是网络的多元化,使得各种思想、各种价值观都出现在网络之中
网络能够超地域无障碍的交流,它既是信息的集散地,又是信息的垃圾场,各种合法信息与非法信息、有益信息与垃圾信息都混杂其中,从而产生网络“信息污染”现象。在多种观念相互激荡、多种意识形态相互影响、多种文化相互融合的网络时代,大学生网民的思想观念面临着西方意识形态的全面渗透和前所未有的冲击。以美国为首的西方发达国家基本掌握着网络信息的关键技术,网络正在成为灌输西方价值观的一个基本工具。我国作为技术上的“后起国”,在网络信息中,维护教育主权和马克思主义在意识形态领域的指导地位,防止敌对势力对我进行“西化”、“分化”的图谋,其任务是十分紧迫和艰巨的。[1]网络中的垃圾文化的传播会导致大学生价值冲突,使其价值取向多元化,进而大学生的道德意识逐渐弱化。
二是网络的开放性,易忽视现实的规则约束
网络是一个失去了某些强制“他律”因素的自由空间,是一个虚拟社会,在网络环境中缺少社会舆论的监督和现实的规范约束,使“他律”作用下降,容易诱发道德行为的失控。网络世界里没有相同于现实世界的规则约束,它的开放性容易使他们忽视现实生活中的社会规范和道德约束力,违规行为便频频出现了。很多的网络不文明现象在不断增多,有个别大学生网络道德自律性差,在网上匿名肆意泄露并宣扬他人隐私,攻击侮辱他人人格,给他人造成严重的精神伤害,对他人声誉造成不良的影响。网络黑客行为不仅对网络信息和网络安全构成巨大威胁,而且还严重干扰了网络社会的正常秩序,甚至危害到现实社会。
三是网络的虚拟性,影响了大学生的身心健康
网络引发了大学生的虚拟社会交往行为。网络的虚拟性使得相当一部分大学生更愿意选择与网友交往,但是大学生在虚拟世界扩大社会交往范围的同时,在现实世界里又缩小了交往的范围。他们整天坐在电脑前,漫游在网上世界里,与真实社会慢慢脱离,变得日益孤僻,加深了与同学,老师和亲友间的感情隔阂。[2]从而使得他们极力回避现实的人际关系,变得与现实社会相隔离,不利于培养合作意识和团队精神,导致自主创造能力和社会实践能力的逐渐削弱;不少大学生沉溺于虚拟世界、与符号化的对象交往而不能自拔,以致孤独感、抑郁感增强,形成自我封闭的心理,导致心理扭曲,不利于大学生的健康成长。 二、应对网络文化负面影响的措施
当代大学生是时代的弄潮儿,是祖国未来的承载者,作为网络影响最普遍的一个群体,越来越扮演着网络文化先锋的角色。网络文化对大学生思想的影响是多层次、多角度和多方面的。我们必须直面挑战、积极应对、主动介入,采取有效对策控制网络文化对大学生的负面影响,营造良好的网络文化氛围。
第一,加强网络的法律法规和道德规范建设
要加强网络立法,迅速提高司法人员在计算机网络管理与执法方面的能力。到目前为止,我国已颁布的有关网络的法律法规有《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网管理暂行办法》、《中国互联网域名注册实施细则》、《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》。我国有关部门还应该注意借鉴国外网络道德规范建设的经验,结合我国的《公民道德建设实施纲要》的精神,制定出更具科学性、操作性的网络道德规范要求,以便使高校开展大学生网络道德教育有章可依,能正确地引导大学生的网络行为。
第二,加强大学生网络道德教育
加强大学生网络道德教育,要针对大学生网络道德的现状,要施行以辨识为主、辨识与灌输相统一的道德教育方法。[3]把管理和教育结合起来,自律和他律结合起来,使大学生的网络自由与自律、责任与道义相互统一。加强伦理道德教育、法律意识和安全意识教育,树立和宣传良好的网络道德榜样,培养学生健全的人格和高尚的道德情感。使他们能够提高分析辨别能力和“免疫力”,增强政治敏锐性和鉴别力,自觉地防止和抵制网络不良因素的影响。
第三,加强“慎独”教育,培养自律精神
网络社会所要求的道德,是一种以“慎独”为特征的自律性的道德。它强调在个人独处之际,没有任何的外在监督和控制,也能遵从道德规范,恪守道德准则。马克思曾指出:“道德的基础是人类精神的自律。” [4]充分体现出道德自律的重要性。由于网络行为的隐蔽性特征,它对人们的自律性有了更高的要求,要求人们具有更高的道德境界。网络空间又是一个自由、开放的空间,大学生畅游在丰富多彩而又复杂的网络文化中,更需要大学生自觉强化自律精神和责任意识,自觉主动地增强网络道德意识。因此,自主、自律性的道德规范教育就显得更为重要了。
第四,加强自我修养教育
自我修养是道德内化为良心和品质的内在要素。网络信息的开放、快捷、隐秘、广泛、虚拟等特征,使网络信息污染成为不可避免的一个严重问题。作为新时期的大学生,要确立自己远大的人生目标,合理安排作息时间,健全人格,提高个人的交际能力,矫正不良的上网习惯。从自身的层面来说,大学生要加强自我修养教育,提高自我心理调适能力。应培养自己的意志品质,增强自我约束能力,保持健康的情绪,从而增强抵御网络环境负面影响的能力。
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想要快速搞定1500字的论文,首先得选个你熟悉的话题,比如,你平时喜欢研究健康饮食,那就写关于健康饮食的论文。确定了主题后,接下来是分步骤操作:
1. 列提纲:先大致规划一下论文的结构,比如开头介绍、主体部分三个论点、结尾总结,每个部分写个简短的标题,这样心里就有数了。
2. 开写:开头直接点明主题,不用绕弯子,比如:“随着生活水平的提高,健康饮食越来越受到人们的关注。”然后,针对每个论点,用具体事例或数据支撑。比如,提到蔬菜的好处,可以引用相关研究数据。
3. 写作技巧:多用短句,简洁明了,比如,“研究表明,多吃蔬菜有助于降低心血管疾病风险。”这样的句子简短有力,信息量十足。
4. 注意过渡:每个段落之间要有过渡句,让文章读起来更连贯,比如,“既然蔬菜有这么多好处,那么如何挑选新鲜蔬菜呢?接下来,我将分享几个挑选技巧。”
5. 结尾总结:最后,把文章的主要内容再概括一遍,强调一下你的观点,比如:“总之,健康饮食对我们的生活质量有着重要影响,希望大家都能重视起来。”
按照这个步骤,1500字的论文很快就搞定了,关键是要有条理,别让读者觉得你的文章乱糟糟的,当然,写完了一定要检查几遍,确保语句通顺,没有错别字。这样,一篇实用的论文就完成了。
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