看图说话怎么训练一年级
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一年级看图说话训练方法如下:
1、写话的最基本要求。要明确这五个要素:什么时间、谁、在哪儿、干什么、结果怎样(或心情如何)。
2、看—仔细观察图片:谁在哪里干什么?
3、找—时间、地点、人物、事情各是什么?在图上找出来。
4、想—结合图片,发挥想象,丰富图片的内容。
看图说话
看图说话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们要引导孩子通过仔细观察画面,通过家长适当的提问为支点,进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,使单调的画面充实丰富起来。
引导孩子把不会思维的想象成为会思维的,把不会说话的想象成为会说话的,由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作,有时,还可以只提供一种情境,让孩子的想象自由驰骋。
我们要积极引导他们进行思维训练,培养创造性思维能力,让他们插上想象的翅膀,使创新成为一种自觉的行动。因为小朋友容易受到别人的影响,尽量让孩子创新思维,在符合图画内容和生活实际的基础上进行大胆想象,想别人还没有想到的,说别人还没有说过的。
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