三傻大闹宝莱坞观后感300字
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影片开头制造出悬疑色彩的氛围,接着兰彻就像一个神一般的存在,他的出现改变了固有的校园生活。但越看越觉得,其实他才是那个最真实的人,想到什么做什么,不被物质名利束缚住手脚,重感情又理性。这么正常的人却被校长老师当成不受欢迎的异类,到底谁不正常?
这部电影之所以能在国内引起这样的共鸣,是因为国情情真的太像了,工作呀文凭呀到头来都是形式木偶呀,大家心里说了千万遍不要被潜规则,但没有人有勇气有实力去做一回兰彻。最震撼的镜头是传统歌舞喜气洋洋,但在看到自杀场景的一瞬全部收紧,那个切换太震撼,墙上的I Quit看着很心痛。
人的心很脆弱,有时我们要学会哄骗戒掉理想,当你觉的自己像个机器人的时候,不妨试着学习兰彻那样捂着心口说声:“一切顺利”!新的希望会再次轻轻踢你的肚皮。
这部电影之所以能在国内引起这样的共鸣,是因为国情情真的太像了,工作呀文凭呀到头来都是形式木偶呀,大家心里说了千万遍不要被潜规则,但没有人有勇气有实力去做一回兰彻。最震撼的镜头是传统歌舞喜气洋洋,但在看到自杀场景的一瞬全部收紧,那个切换太震撼,墙上的I Quit看着很心痛。
人的心很脆弱,有时我们要学会哄骗戒掉理想,当你觉的自己像个机器人的时候,不妨试着学习兰彻那样捂着心口说声:“一切顺利”!新的希望会再次轻轻踢你的肚皮。
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引用路戍人的回答:
看了一部《三傻大闹宝莱坞》电影,虽是一部喜剧片,但反映了现今社会的教育制度所存在的许多不合理处,许多天才儿童被现在的填鸭式教育给泯灭,束缚了他们的想象力和思维方式,在现今的这种教育模式下培养出来的“人才”几乎都是一个模型,我们现在所需要的学校就是象剧中兰彻最后所办的那个学校一样,对学生能能够因材施教,根据学生的兴趣爱好发挥出他们的应有的才能,在学中玩在玩中学,不把学生对学习的兴趣泯灭在死记硬背之中。我想在我们这个人口大国想要实现这样的教育模式也是难中有难啊。
看了一部《三傻大闹宝莱坞》电影,虽是一部喜剧片,但反映了现今社会的教育制度所存在的许多不合理处,许多天才儿童被现在的填鸭式教育给泯灭,束缚了他们的想象力和思维方式,在现今的这种教育模式下培养出来的“人才”几乎都是一个模型,我们现在所需要的学校就是象剧中兰彻最后所办的那个学校一样,对学生能能够因材施教,根据学生的兴趣爱好发挥出他们的应有的才能,在学中玩在玩中学,不把学生对学习的兴趣泯灭在死记硬背之中。我想在我们这个人口大国想要实现这样的教育模式也是难中有难啊。
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象写错了,应该是这个像
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这片电影我知道死记硬背是没有任何意义,想走向光明和胜利就要善于思考,多动脑。这个电影还告诉我如果您喜欢工程你就应该去学工程,这样你的心就在所学的工作上,很容易学会。而且我在这片电影中知道了友情的重要性友谊是值得宝贵的!
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