Question

教学过程最优化谁提出的

Answer 1

教学过程最优化理论是20世纪70年代初期由苏联教育家巴班斯基提出的教学理论。

巴班斯基提出的达到教学最优化的方法主要有:

1. 综合规划教学任务，以综合的观点来安排教学的内容、方法、手段和活动形式。

 2.在研究班级学生特点的基础上，把教学任务具体化。这个具体的任务应“指向消除学生知识中的落后面，解决学生教育和发展中最薄弱的环节”；应考虑教学现有的条件和可能性，研究学生实际的学习可能性，以及预见外在条件对学生可能产生的影响。

3.选择教学方法时，根据课堂教学的某个阶段所要达到的基本目的，突出基本的、主要的以及与此目的相适应的方法，选择全班的、小组和个别的教学形式的最合理的结合。
4.采取专门措施来节省教师和学生的时间，选择教学的最优速度。