让我想一想初三作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的让我想一想初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
让我想一想初三作文1
记得那个有名的阿基米德原理，阿基米德原想不出用什么办法来测量国王的皇冠中是否含有银，在洗澡时却想到用浮力来测量。
很多事大家循规蹈矩惯了，从未想过用另外的简单办法也能完美地解决问题，而这两者之间往往只相隔着区区几分钟的思考时间。
同桌的数学一直很棒，在我看来极其复杂烦琐的公式定理，她总是信手拈来。
“这道题我又不会哎。”我拍着脑袋，无精打采地说道。
“先是用三角函数，再是用勾股定理，将三角形翻折，最后解一个海伦公式就好了。”
又听到那令我头大的专业术语，我烦躁地在卷子上画着圈圈。
“好吧，让我想一想。”我无奈地说。
我随手连接了一条辅助线，忽然发现那好像是老师上课提到的几何模型。
我突然变得兴奋起来，仿佛哥伦布发现了新大陆一样，我在草稿纸上写写画画，精神也变得亢奋起来。
可是几分钟过去了，我依旧没有重大的突破，耳边传来了同桌的声音：“你还没写好啊，这张卷子我都写完了。”
“别急别急，再让我想一想。”
“哦!我知道了!可以用等积变换!”我一拍大腿，出声叫道。
根本用不上那么复杂的公式，只要将图形进行简单的变换，问题也就迎刃而解了。
同桌将头凑了过来，看到我只用几步也能推出她辛苦演算的答案，不禁苦笑了两声。
“我说吧，多给我几分钟，让我想一想，真的有更简单的方法呢!”我自豪地说道。
看着她认同的眼神，我想，无论做什么事都需要多思考，墨守成规也许只会让人变成没有自己思想的机器。
让我想一想初三作文2
“让我想一想!”我坐在地上，无奈地看着满是泥泞的自行车，与脚下绵延的川藏路。这一切，还得从头说起。
小时候来到川藏路时，总能看见前来挑战骑行的人们，他们飞快地骑过我们的车边，像“超人”一般飞驰在泥泞的路上，我也梦想过这样的骑行之旅，可现实却和梦想相差甚远。
泥泞的路上，很少有车和行人经过，我们一家三口骑成一列，迎着微微湿热的风。我时不时擦着汗水，脚下的每一次蹬踏都开始变得费力。我瞥了瞥身后的路，又望了望前面，终于意识到，这可是一条漫长的上坡路。我放慢了速度骑着，时不时抱怨着汗水给我带来的不适感，或许，一天也骑不完这条上坡路!
“嘶——”伴着一阵声响，我连忙停下车，后轮已经凹陷了一大块!爸爸也停下车赶忙察看，原来是小石子把轮胎扎破了!我有些泄气地丢下车，盘着腿坐在一边，妈妈走过来拍了拍我的肩：“还想继续吗?不行的话，我们……”“让我想一想!”我有些烦躁地打断妈妈，咸咸的汗水从我额前滑到嘴角，我喘着气望着前方那座山，那里会不会有更美的草甸?会不会下一段就是下坡路?难道骑行在川藏路不是我从小的梦?我想着，顾不得脚依然酸痛，站起身。爸爸正巧已补好了胎。“走!我可不能半途而废!”说着，我已跨上了车。
风从耳边刮过，像是为我加油呐喊。我扬起嘴角，鼓足了劲，奋力骑行。身边牛铃声阵阵传来，高山草甸上羊儿正悠闲。我感觉脚下不再费力，我松开紧握车柄满是汗水的手。凉风吹来，我看向出现在眼前的那段长长的下坡路，像打了胜仗的战士，呐喊着，笑着。
从那以后，我也常遇见漫长的'“上坡”，但每当那时，我总会冷静下来，让自己想一想。
让我想一想初三作文3
觉得，是看不见的；觉得，是免费的；觉得，只有自己才知道。
思念
时间总是出乎意料的，在我不知所措的时候它溜走了。它无情，我怀念的是我，它只留给我美好和留恋。
我忘不了五年级一班我们最喜欢的班主任的生日。大家都很感谢老师这些年来不厌其烦的教育我们，关心我们。那一天，带着真挚的祝福，每个人都给她留下了最好的礼物，最好的回忆。
我忘不了她推开门看到黑板上生日祝福时脸上灿烂快乐的笑容。“生日快乐！”我们聊的都是“生日快乐！”我想念她的笑容。我想这将是她过的最幸福、最特别的生日。离开老师的时候，我无时无刻不在想念她，甚至怀念和她在一起的那些小事情。而那些充满温暖、微笑、幸福的人，都被时间带走了。我想我应该珍惜现在，珍惜美好。
认为
我很苦恼。我对手头的话题毫无头绪。我好像迷路了，迷路了。“再想想，整理一下思路！”我冷静下来，努力回想。这是老师说我能做到的。让我想想。我重新审题，抓住题目中的关键词和有用信息，按照老师说的解题方法，刚拿到“指南针”，就找到了方向！我仔细算了一下，就去了出口！我内心的厌倦终于彻底释放了！我放心了！
“遇到复杂的问题不要害怕。只要战胜自己，就能战胜遇到的困难。”当你面对困难并坚持不放弃时，成功就出现了，那些阻碍你的人是你应该感激的。我想我应该对自己有信心，在面对困难的时候勇敢的克服困难。
梦
我要明白我的未来是什么样的。一定有梦想。万一实现了呢？我曾经梦想成为一名教师，但这并不容易。我需要足够的知识。光这一点往往是不够的。我要承担教书育人的使命。所以现在，我要朝着梦想努力。实现梦想是每个人的愿望，也许会随着自己而改变。无论如何，努力是实现梦想的桥梁。
我不认为梦可以变成梦。我想让它们成真。
让我想一想初三作文4
每一件成功的作品，都是经过沉思熟虑后而创作出来的……
秋天的清晨，已带了些丝丝寒意，风透过窗户，轻轻吹了进来，抚过我的脸颊，停留在了我裸露在外的半个身体上。顿时，我下意识地拉了拉被子，将裸露的身体缩进了被子里。
“康康，还不起床？今天是不是还要去作文班呢？〃妈妈像周八皮似的吵着我。唉！让我想一想，哦，今天是该去作文班的时间了。我弹簧似的坐起来，眯瞪着双眼，用手摸索着眼镜，咦？眼镜呢？无奈的喃喃自语道。让我想一想，哦！昨天晚上我和妈妈说了会儿话，顺手放在了妈妈的床头柜上了，只好调下床沿，迅速找到眼镜，不经意间瞅见时钟已指向8:20多了，哦，天哪！迟到了……迟到了……胡乱穿了件衣服，向作文班跑去……一路上回想着这几天的素材……
一到作文班，王老师让我们思考‘网络的利与弊’而不是讲素材。
我拿着笔，轻轻地在作文纸上敲着……开始了我艰苦卓绝的思想长征……这下我得好好想一想了……网络，利？弊？网络利大于弊？还是弊大于利？这个问题像云雾一样萦绕在我心头，百思不得其解。全班人也都在想着这个问题无人顾及说话了，只有默无声息的思考和笔尖在纸上划动沙沙的响声。一切都这么安静，大家都沉浸在思考当中，思考成功，也将意味着我们的一小段文字能与老师的一段作品组成一篇文章发表在报刊上！所以，每个人都在好好把握这次机会，我也不例外。经过一番思想沉淀后，我终于动笔了，在笔尖与纸张的磨擦声中，我的思想在与前辈学者的思想撞击着……如一杯陈酿的葡萄酒在酝酿、在发酵……一篇得意的作品即将诞生了！我暗暗的窃喜！
不知不觉间，我竟然喜欢上了思考的过程，因为它甘甜纯香，回味悠长……正如王老师说的：每一篇优秀的作品都是经过沉思熟虑后才创作出来的！
接下来，我该好好想一想，我的下一个目标了……
哦！让我想一想……
