1、激发学生兴趣,变被动为主动学生听课是否有兴趣:教师教学是否受欢迎,是否被学生所接受,一定程度上取决于教师的主导地位发挥得如何。站在三尺讲台上,教师如同一个乐队的指挥。指挥得好,乐手们的配合就好,否则就难以想象。要让学生配合得好,首先就要把学生的兴趣调动起来。
2、要发扬课堂民主:作文讲评主要是教师讲,学生听,同时又主要讲存在的问题,学生心理容易进入抑制状态,情绪容易趋向低沉。如果再加上教师一言堂唱独角戏,可以想象教学效果一定不会很好。因此,发扬民主,发挥学生积极性,让他们参与到讲评活动中来,就显得十分必要而且重要。