
高一数学求参数取值范围
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高中数学参数是一个变量,因此也叫参变量。
在研究当前问题的时候,关心某几个变量的变化以及它们之间的相互关系,其中有一个或一些叫自变量,另一个或另一些叫因变量。其中有一个叫自变量,如果引入一个或一些另外的变量来描述自变量与因变量的变化,引入的变量本来并不是当前问题必须研究的变量,把这样的变量叫做参变量或参数。
如何求取参数的取值范围?
1. 确定参数2. 将参数等价于求函数的定义域进行求解即:把参数设为自变量,求参数对应的函数的定义域即可。1f(×)=kx解:参数为k。令g(k)=k,求g (k)中的k的范围就是求f(x=kx中的参数的范围,故此处参数的范围为R。
当我们对数学知识、数学思想方法的学习和运用达到了一定水平时,应该把一般的思维升华到策略的境界。只有掌握了一定的解题策略,才会在遇到问题时找到问题的思考点和突破口,迅速、正确地解题,增强应试的信心。
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