2015年高考语文重庆卷文言文翻译

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1. 语文文言文翻译

与朱元思书

原文

风烟/俱净,天山/共色。从流/飘荡,任意/东西。自/富阳至桐庐/一百许里,奇山/异水,天下/独绝。

水/皆缥(piǎo)碧,千丈/见底。游鱼/细石,直视/无碍。急湍/甚箭,猛浪/若奔。

夹岸/高山,皆/生寒树,负势/竞上,互相/轩邈(miǎo),争高/直指,千百/成峰。泉水/激石,泠(líng)泠/(líng)作响;好鸟/相鸣,嘤(yīng)嘤(yīng)/成韵。蝉/则千转不穷,猿/则百叫无绝。鸢(yuān)飞戾(lì)天者,望峰/息心;经纶(lún)世务者,窥谷/忘反。横柯/上蔽,在昼/犹昏;疏条/交映,有时/见日。(加粗字体为重音) [编辑本段]课文注释 1 《与朱元思书》,选自《艺文类聚》(中华书局1982版)卷七。一作《与宋元思书》。吴均(469—520),字叔庠。吴兴故鄣(今浙江安吉县)人。南朝梁文学家,史学家。

译文

江面上的风停了,烟雾都消散尽,天空和群山呈现出一样的颜色。(我乘着船)随着江流飘荡,向东或向西,漂漂荡荡。从富阳到桐庐大约(相距)一百里的水路,奇异的山水,是天下绝无仅有的。

江水都呈青白色,深深的水流清澈得千丈也能见底。游动的鱼和细小的石头可以直接看见,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,汹涌的波浪犹如飞奔的骏马。

两岸的高山,都长满了苍翠的树木,看上去使人顿生寒意,(这些山)凭借着(高峻的)地势,争着向上长,这些山峦仿佛互相都在争着往高处和远处伸展;笔直地向上,直插云天,形成无数的山峰。泉水冲激着石头,泠泠地发出声响;美丽的鸟儿互相和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。(树上的)蝉儿长久不断地鸣唱,(山中的)猿猴也时刻不住地啼叫。像鸢鸟一样极力追求功名利禄的人,看到(这些雄奇的)山峰,就会平息热衷于功名利禄的心;那些筹划政务的人,看到(这些幽美的)山谷,也会流连忘返。横斜的树木在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗,稀疏的枝条互相掩映,有时也可以见到阳光。

2. 文言文翻译3裴封叔之第在光德里,有梓人款其门,愿佣隙宇而处焉所

文言文参考译文 裴封叔的府第在光德里,有个木工敲他的家门,说希望给他间空屋子住,他将以做工来报偿。

他所做的工作是运用尺子、规矩、绳墨规划方圆曲直,家里并没有刀锯斧斤等木工工具。问他的特长,他说:“我善于估量木材。

比照房屋的规格,相称的进深、方圆、长短,指派那些工匠做活。 没有我,他们就不能盖成一间房子。

所以给官府干活,我的工钱是别人的三倍;在私家干活,我也得到大半的工钱。”一天,我进他的屋子,看见他的床缺个腿不能修理,还说:“要找别的工匠来修。”

我很是笑话他,认为他是个既无能又贪财的家伙。 后来,京兆尹要修理官署,我恰恰也前去办事。

只见那里堆积着许多木材,召集了许多工匠。他们有的拿着斧头,有的拿着刀锯,都围成一圈面对着那木工。

木工左手拿着量尺,右手拿着手杖,站在中央。他估量栋梁所需承担的分量,考虑木材的承重能力,挥动他的手杖,指着右边说:“斧子!”那拿斧子的工匠就跑到右边。

他又回头指着左边说:“锯子!”拿锯子的工匠赶快跑到左边。不一会儿,使斧的砍,使刀的削,都干了起来,那些人都看他的脸色,等待他的指挥,没有敢自己拿主意的。

那不能胜任的,木工生气地喝退他们,也没有人敢表示不满的。他在墙上画出房屋图样,这一尺见方的图样却完全合乎规格,依据图上的尺寸建造高大的屋宇,没有一点儿差错。

建成后,就在房屋的大梁上写:“某年某月某日某人建造。”这里写的“某人”就是那木工的姓名,所有干活的工匠都不列入。

我环视左右,大大吃惊,这才知道那木工的技能精巧到了极点。 后来,我又叹息道:“他是要超出一般动手的技艺,把精力集中用在心智上,因而能了 解事物的大体与纲要吧!” 。

3. 古文翻译翻译:乃各以千金购黄、臣等

出自史记《韩信卢绾列传》 原句是:上曰:“非若所知!陈豨反,邯郸以北皆豨有,吾以羽檄徵天下兵,未有至者,今唯独邯郸中兵耳。

吾胡爱四千户封四人,不以慰赵子弟!”皆曰:“善。”於是上曰:“陈豨将谁?”曰:“王黄、曼丘臣,皆故贾人。”

上曰:“吾知之矣。”乃各以千金购黄、臣等。

” 大概是说汉高祖时赵封臣陈豨反叛,高祖通过离间和通缉的办法分化陈豨的手下:王黄、曼丘臣都是陈豨手下,高祖得知后以重金悬赏二人的人头 乃各以千金购黄、臣等:于是各用千金(窃以为千金是虚词用来形容多,可以译为重金)悬赏王黄、曼丘臣的人头。

4. 2014 2015年重庆语文中考文言文篇目有那些

1关雎(关关雎鸠)诗经九下242蒹葭(蒹葭苍苍)诗经九下243观沧海(东临碣石)曹操七上154饮酒(结庐在人境)陶潜八下305次北固山下(客路青山外)王湾七上156使至塞上(单车欲问边)王维八上307行路难(金樽清酒斗十千)李白八下308望岳(岱宗夫如何)杜甫八上259春望(国破山河在)杜甫八上2510茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号)杜甫八上2511白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)岑参八下3012酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)刘禹锡八下2513钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西)白居易七上1514赤壁(折戟沉沙铁未销)杜牧八下2515渔家傲(塞下秋来风景异)范仲淹九上2516江城子(老夫聊发少年狂)苏轼九上2517水调歌头(明月几时有)苏轼八下2518游山西村(莫笑农家腊酒浑)陆游八上3019破阵子(醉里挑灯看剑)辛弃疾九上2520过零丁洋(辛苦遭逢起一经)文天祥八下2521天净沙•秋思(枯藤老树昏鸦)马致远七上1522山坡羊•潼关怀古(峰峦如聚)张养浩八下2523己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)龚自珍八下30课内23首不作更动课标古诗文背诵推荐篇目(7-9年级)文言文序号篇目作者册数课目1孔子语录(论语十则)七上102鱼我所欲也孟子九下193生于忧患,死于安乐孟子九下184曹刿论战左传九下215邹忌讽齐王纳谏战国策九下226出师表诸葛亮九上247桃花源记陶潜八上218三峡郦道元八上269杂说(四)(马说)韩愈八下2310小石潭记柳宗元八下2611陋室铭刘禹锡八上2212岳阳楼记范仲淹八下2713醉翁亭记欧阳修八下2814记承天寺夜游苏轼八上2715爱莲说周敦颐八上2216送东阳马生序(节选)宋濂八下24古诗词序号篇目作者册数课目17关雎(关关雎鸠)诗经九下2418蒹葭(蒹葭苍苍)诗经九下2419观沧海(东临碣石)曹操七上1520饮酒(结庐在人境)陶潜八下3021送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)王勃八下附录22次北固山下(客路青山外)王湾七上1523使至塞上(单车欲问边)王维八上3024闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼)李白七上附录25行路难(金樽清酒斗十千)李白八下3026望岳(岱宗夫如何)杜甫八上2527春望(国破山河在)杜甫八上2528茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号)杜甫八上2529白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)岑参八下3030早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥)韩愈八下附录31酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)刘禹锡八下2532观刈麦(田家少闲月)白居易九上附录33钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西)白居易七上1534雁门太守行(黑云压城城欲摧)李贺九下附录35赤壁(折戟沉沙铁未销)杜牧八下2536泊秦淮(烟笼寒水月笼沙)杜牧七上附录37夜雨寄北(君问归期未有期)李商隐七上附录38无题(相见时难别亦难)李商隐八下附录39相见欢(无言独上西楼)李煜八下附录40渔家傲(塞下秋来风景异)范仲淹九上2541浣溪沙(一曲新词酒一杯)晏殊七上附录42登飞来峰(飞来峰上千寻塔)王安石八下附录43江城子(老夫聊发少年狂)苏轼九上2544水调歌头(明月几时有)苏轼八下2545游山西村(莫笑农家腊酒浑)陆游八上3046破阵子(醉里挑灯看剑)辛弃疾九上2547过零丁洋(辛苦遭逢起一经)文天祥八下2548天净沙•秋思(枯藤老树昏鸦)马致远七上1549山坡羊•潼关怀古(峰峦如聚)张养浩八下2550己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)龚自珍八下30默写50篇为课标规定,不作变动红色是附录中的诗词,只考机械默写2008中考文言文课内阅读篇目册数课目课文作者七上10《论语》十则孔子课标篇目七下5伤仲永王安石七下15*孙权劝学《资治通鉴》略读课文八上21桃花源记陶渊明课标篇目八上22陋室铭刘禹锡课标篇目八上22爱莲说周敦颐课标篇目八上23核舟记魏学洢略读课文八上26三峡郦道元课标篇目八上27答谢中书书陶弘景八上27记承天寺夜游苏轼课标篇目八上29*湖心亭看雪张岱略读课文八下21与朱元思书吴均八下22*五柳先生传陶渊明略读课文八下23*马说韩愈略读课文课标篇目八下24送东阳马生序(节选)宋濂课标篇目八下26小石潭记柳宗元课标篇目八下27岳阳楼记范仲淹课标篇目八下28醉翁亭记欧阳修课标篇目九上21陈涉世家司马迁九上22唐雎不辱使命《战国策》九上24*出师表诸葛亮略读课文课标篇目九下18生于忧患,死于安乐《孟子》课标篇目九下19鱼我所欲也《孟子》课标篇目九下21曹刿论战《左传》课标篇目九下22邹忌讽齐王纳谏《战国策》课标篇目新增口技愚公移山陈太丘与友期。

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