
音乐课教学过程六个基本环节
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音乐课教学过程六个基本环节引起求知欲、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、检查知识、技能、技巧等。具体如下:
组织教学:在新课标中,备课包括备教材、备学生等。因材施教,了解班上每一个学生的性格、爱好、学习情况。
导入新课:这是一节课的开始部分,时间在3-5分钟内,是一个预热的过程,可以采用图片,音乐,游戏等形式进行课堂的导入,其目的是为了吸引学生的注意力,使其认真听讲。
讲授新课:在导入之后,就要对新知识进行讲解,时间大约在25-30分钟左右,需要对整个课堂的重难点进行把握,并讲解清楚。
巩固新课:当新知识讲解完之后,需要对所讲述的知识及时巩固,一方面还可以看看学生对新知识的掌握情况等。时间控制在10分钟左右,巩固完之后,教师可以及时了解学生的掌握情况,并及时调整教学。
布置课后作业:课堂巩固之后,检查知识、技能、技巧:培养学生及时对所学知识作自我检查的能力和习惯是非常必要的。差不多一堂课也要结束了,教师采用布置课外作业,或其他的一些结束语结束本堂课的教学,下课。
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