Question

数学教学论课程的特点

Answer 1

数学教学论课程的有以下5个特点

1. 理论性;    2. 整体性;   3.综合性;   4.动态性;   5.实践性 

   

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其他：

创造性是数学课堂教学艺术的生命力。数学教师只有寻找最优的教学活动方 式,组成最优的教学结构,建立协调一致的教学方法群,去开拓教学效果最优化 的局面,才能达到最理想的教学效果,使之具有艺术魅力。

小学数学课程在不断地发展与变化，它最显着的特征就是内容地不断更新和升级。教材的编排紧随时代的发展而变化，社会中相应学科的变化都能在教材中找到与之相对应的版块。　

小学数学教学其实就是学生的数学活动，是教师与学生之间进行互动和一起发展的过程。这需要教师在教学中要确立学生在数学学习中的主体地位。在新课程的理念下，课程的内容不再是例题和习题，学生也不再是为了证明已有的数学公式而做题的被动的知识接受者，他们成为了参与定理论证的参与者。

总之，教学过程是一个开放性的过程，教师要给学生留出足够的空间和时间，要注意到不同学生会有不同的思维方式和研究方式。在这个过程中，教师要尊重学生的独立人格，尊重他们不同的学习方式，还要有足够的耐心等待他们的成长。