写作文身边有哪些特点的人
1. 身边哪些有特点的人作文
我的妈妈有一头乌黑的头发，眼睛大大的，我妈妈生起气来像老虎和狮子，心情好的时侯又像一只小白兔，现在我就跟你们说说。
有一天早上，我躺在床上，她叫道：“快起床，快要迟到了！“叫了三四遍我还在睡觉，这时候她就变成了老虎大发雷霆，掀起被子朝我咆哮，这时侯我才不得不起来。有一次，妈妈带我去买衣服，我想买好多好吃的，我就对妈妈说了。
这时妈妈就变成了小白兔，笑嘻嘻地对我说：“你考试考好了再买好吗？“我虽然有点失望，但仍然高高兴兴地跟妈妈回家了。还有一次，我考试没有考好，这时候妈妈就变成了狮子，大吼：“怎么只考了这么一点？”我听了就惭愧地低下了头。
不管妈妈对我有多严格，我知道她都是为了我好。我爱我的妈妈。
2. .我们的身边有这样一些有特点的人
【我们班的小书迷】
谢沂峻
我们班有一个人见人爱、人人崇拜的小书虫。一双小小的眼睛，炯炯有神。一对大耳朵，一看就很机灵。他脑袋小，却装着无穷无尽的知识，他就是我们班的彭泽翼。
他爱书，就像一头饥饿的牛，吃着无边的“知识嫩草”。无论是童话书、故事书、历史书还是文学书，他都爱不释手。
下课了，同学们像打了鸡血一样冲出教室，疯玩起来。可他不管同学们的欢声笑语，静静地坐在椅子上，目不转睛地盯着书，好像有一块磁铁把他紧紧的吸引住了！有时，他哈哈大笑，好像被故事里的人逗乐了；有时，脸上露出了一丝微笑，想必是被故事情节吸引了；有时，他急得抓耳扰腮，估计是在思考故事内容怎么如此出乎意料。这就是如此如醉的小书虫——彭泽翼。
彭泽翼看书到了废寝忘食的地步。在饭桌上，他总是慢悠悠地吃啊吃啊！吃一口饭，夹一口菜，再看看书中故事。有时，他妈妈大声叫他四五次，他也全然不知，好半天才心不在焉地“嗯”一声。他妈妈一把把书夺去，责令他专心吃饭，他却又边吃边看起垫在饭盒下的旧报纸。
正因为他热爱读书，在知识竞赛和课堂提问时总是对答如流。他真不愧是我们班的“百科全书。”我们都十分敬佩他！
3. 关于描写身边的人特点的作文不少于三百字
我的爷爷今年60多岁了，虽然他年纪大了，但是他的精神却不比年青人差。他高高的个子，跨起步子来非常轻快，走起路来也特别的快。每当我听到爷爷那轻快的步伐声时，就知道一定是爷爷来了。
爷爷贴身的衣袋里总带着两样工具：一是老花镜；二是放大镜。虽然爷爷的眼睛已经花了，但爷爷的心却没有“花”。每当他发现报刊上有什么重要的新闻和国家大事他都留意的观察，如果他的眼睛看不清小字，爷爷就会求助于放大镜。爷爷非常喜欢读书看报，还经常叫我们多读多看，这样不仅可以增长知识，还能提高写作水平。
爷爷是搞医学的，虽然他现在已退休了，但是还喜欢给别人多看病。有一次，夜里我没盖好被子受了点凉，早上起来肚子消化不良，难受。爷爷非常关切的对我说：“让爷爷看看，哎呀，肚子跟大鼓似的，让爷爷替你揉揉膀子。”我说：“揉膀子管用吗？”爷爷说：“如果没用，我这几十年的医生不白当了吗？绝对有效
4. 写身边的一个人的特点文章
会场 陈威是个能吃苦、非常认真的人。
他调入局机关已经六年多了，工作一向是尽职尽责。他每天按时上下班，而且为自己从未受到领导批评感到自豪。
一天，陈威找领导谈心。他说“局长，我在局机关工作六年，认真敬业，但我感觉自己受到了忽视。
王朋两年前来机关，现在已经升任中层领导了。” 局长显得有些同情，对他说：“一会我们再解决这个问题，你能不能帮我办件事，后天我们局要召开全系统职工大会，你到会展中心去看看能不能租到会场。”
陈威去了五分钟就回来了。 局长问他：“陈威，能租到会场吗？” “局长，有会场，能租到。
” “每小时的租金是多少？” “啊，这个问题我没问。”
“多少个座？全系统的员工能不能坐下？” “局长，我也没问这个问题。” “音响效果怎么样？” “我不知道，但我想……” “噢，你先坐下稍等一会。”
局长打电话叫来了王朋。王朋来了之后，局长给他安排了同样的工作。
十多分钟，王朋回来了。 局长问他：“王朋，情况怎么样？” “局长，后天会展中心有没出租的会场，我跟他们订了一个300人的会场，我们系统的员工刚好能坐下，除此之外我还和他们订了制做会标的事，是免费的，一会我把会标的内容发到他们的信箱里，会议期间的服务由他们负责，音响我试过了，效果很好，价格是每小时150元，因为我们是老客户，会展中心的领导答应给我们打八折，每小时收120元，我明天再去看落实情况，局长，请放心一切都会很顺利的。”
局长转向一脸惊讶地等在旁边的陈威，问道：“陈威，你刚才要和我商量什么问题？” “没什么，局长 ，我感到十分抱歉。”。
5. 写一篇表现自己身边的人性格特点的作文400个字
我的母亲
慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖？”都说世界上有一位最善良，最伟大的女性，她就是我们的母亲，都说人世间有一
种最美丽，最温和的声音，那就是母亲对儿女的呼唤，都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，她，还是我们的母亲！
我已不记得母亲在我还是个顽童时的模样，当她的形象深深刻入我的心灵时，她仿佛就已不再年轻.我数着无情地悄悄爬上母亲额头的皱纹，我数着母亲被岁月染白
的隐藏于黑发之中的银丝，我数着母亲手上因操劳而变得粗糙的纹路，我始终无言——这世上能用什么言语来表达我此时的情感呢！
早晨，我背起书包去上学，母亲总要怜爱地看看我，她总要趁我走到门口时，又匆匆回到厨房拿来一份早点，劝我再多吃一点儿，哪怕我只咬上一口；她总要目送我出去，然后在门口叮嘱：“路上小心！”这样的早晨我已记不清有多少个，这样度过的日子已有十多载！
也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事，但是仔细想想，这些平常的小事里，不正蕴含着一位母亲深厚的感情吗？记得有这样一个故事：
一个年轻人得了重病，医生告诉他需要用他母亲的心来治疗，年轻人不忍心.母亲听说了，毅然剖开自己的心脏，让他拿着快去找医生治病.年轻人捧着母亲的心奔向医院，却在崎岖的路上摔了一交，那跌落的心脏发出温柔关切的声音：“孩子，你摔疼了吗？”
这是一个感人的故事，它让人惊叹于母亲的伟大.一个人最先会说的往往是“妈妈”这个词，但是，母亲仅仅赋予了你生命吗？她仅仅抚育了你成长吗？她仅仅是你
痛苦时可以与之倾诉、欢乐时可以与之分享的人吗？不！那位毅然剖心为儿子治病的母亲，已经充分说明了这一点. 请再看现实生活中的故事：
在一次大地震中，年轻的母亲把身体弯成一个弓形，顶住了塌下来的屋顶，而把她的幼子放在自己胸前.当人们发现这母子二人时，这位伟大的母亲，早已停止了呼
吸，而她的孩子却在她弓形的怀抱里维系着生命.
这就是母亲！她用自己的身体把她的孩子同那个可怕的世界隔开，在那种情况下仍不忘给孩子一个舒适的怀抱，她用自己的生命换来了孩子的生命，而她的脸上却无
半点儿遗憾.这就是母亲！我想，倘若真有在天之灵，这位母亲得知孩子安然无恙时，一定会欣慰而幸福地笑出来.她决不会抱怨，决不会后悔.这就是母亲！
让我们看看母亲眼角渐渐爬上的鱼尾皱纹，那是岁月的沧桑夺去了母亲的青春；让我们握着母亲那布满丝茧的手，那是母亲拉扯我们成长的一双手；望着母亲日渐憔悴的面容，那是为儿女成长操劳了一生的见证！
有一个人， 她永远占据在你心里最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这一个人，叫“母亲”；这一种爱，叫“母爱”！
6. 写身边一个人写他的特点怎么写
一般情况下，一个人的身边都有很多其他人，身边的这些人，每个人都有自己的特点，比如：有人好学，上进心强；有人勤劳，吃苦能力强；有人关于处理人际关系，人缘很好；有人做事爱虎头蛇尾，不能够善始善终；有人说话做事雷厉风行，果敢干练；有人关于帮助别人，经常做好事不留名；有人做事总是高标准，严要求，从不马虎应付，等等.当然，一个人可能同时拥有多个特点，既好学，又勤劳，还善于助人为乐.如果把一个人的特点都写出来了，让认识这个人的人一看你的文章，就知道是写的谁，你的文章就成功了.
希望以上内容对你有所帮助，祝你妙笔生花，写谁像谁！
7. 身边有特点的人作文165字
在我的作文辅导班里，有一个比猪八戒还要肥的校长，那个人的姓是谭，我们都叫他谭老师。
谭老师的样子非常像bai国家 *** 领导。一般国家 *** 领导都很肥，du所以谭老师也很肥，他和国家 *** 领导的相似度是百分之九十九点九，我觉得谭老师的肚子里，仿佛有一个还没出生的宝宝。
谭老师的腿就像两根粗壮的大树，跺一脚仿佛能把地球zhi跺成两半，走一下路仿佛就像地震把地上的瓷砖分成两半，我双手抱住谭老师的双腿都不dao能完全抱住它。在上课的时候，我经常拿谭老师的肥胖和同学们开玩笑，同学们笑得眼泪都要流出来了，我的眼泪也被我自己的笑话笑出来了，因为我也是小学生，内也是同学嘛，每当我拿谭老师开玩笑的时候，他老是总会默容默的走到旁边，继续给同学们讲课。
这就是我的作文辅导班的校长，谭老师。
8. 观察身边人的特点的日记（一百字左右）
接着我们来到了非洲原野：那里有举着长脖子的长颈鹿；奔跑如飞的羚羊；威武凶猛的老虎；黑白相间的斑马······这时我发现前面围着许多人，我就好奇的凑上去看一看，原来是大名鼎鼎的中 *** 宝大熊猫，它正在吃着竹子呢！动物园里的动物真多啊，看得我眼花缭乱，目不暇接！
时间过得真快，一天的游玩结束了，回家的路上，我还溜恋着动物世界。
寒假的作文400字
今天开散学典礼，放学妈妈来接我说我们去新华书店买书吧！我和施垠妤欢呼起来：“向图书馆出发！”
刚到图书馆门口，妈妈把要买的书单给我让我和施垠妤上去买书，她有事一会儿再来。我和施垠妤一蹦一跳地来到了楼上。我拿出书单，看到第一本书名就是《绿山墙的安妮》，于是我们来到书架上一排一排地找起来，突然我看到这本书在旁边的书柜上，像小娃娃一样在静静地等我们买它，我拿出来递给施垠妤说：“这不就是《绿山墙的安妮》吗？”施垠妤点了点头，放进了怀里。我们接着分头找第二本第三本。后来我们找不到的就找图书馆管理员阿姨，让她帮忙一起找！
过了一会儿，妈妈来了，她和我们一起找，我们买了十多本书打算一起看！
到了妈妈车上，我和施垠妤分起书来，你一本《皮皮鲁传》，我一本《鲁西西传》……刚好每人一本！
妈妈还带我们去看电影，电影“奔跑吧，兄弟！”真好看！
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