我读鲁迅 阅读答案
我读鲁迅 阅读答案
从鲁迅的高洁，幽默，坚韧，品质这几个特点来读的，
1.这个句子一语双关，既表现了鲁迅坚强不屈，不畏艰险，坚持斗争的精神，同时也暗示了当时的社会环境的险恶和黑。
2.第二段采用了列举论证的方法
3.第六段运用了侧面描写的方法，从儿子、父亲、丈夫的角度去赞美鲁迅。
（请勿抄袭）
我读鲁迅的阅读答案
3.作者在构思中，很注意写作的角度，请结合第6段内容进行简要分析 4.谈谈你读鲁迅作品的感受 5."面对黑暗中来自四面八方的诘难，他从不屈服，他是“彷徨”在黑暗中忍不住要“呐喊”的勇士。"这个句子一语双关，说说其中含义 1、作者从三个方面谈其作品的特点 （1）高洁、（2）幽默、（3）坚韧 2、第二段采用了列举论证的方法 3、第六段运用了侧面描写的方法，从儿子、父亲、丈夫的角度去赞美鲁迅。 4、我觉得，鲁迅的文笔特别犀利，具有很强的战斗性，正如毛主席说的，是刺向敌人的匕首和投枪。 5、这个句子一语双关，既表现了鲁迅坚强不屈，不畏艰险，坚持斗争的精神，同时也暗示了当时的社会环境的险恶和黑暗。
雪(鲁迅) 阅读答案
1、孤独的雪。
2、这是一句拟人手法，提出耐人寻味的思索：“他自己也以为不幸否耶？”从全文来看，他不能变成“灿烂”的雪花，似乎不幸，但他可以转化为蓬勃奋飞的北方雨的“精魂”，又未必是不幸3、这句话是作者的想象之景，在描写中作者借助视觉和听觉等感官来感受江南雪的美好。
4、雨是雪的最初阶段，雪是雨的升华，作者用肯定的语气，赞扬了朔方飞雪追求自由的精神，同时对它的不幸寄予深切的同情，赞扬朔方的飞雪是雨的灵魂，也就是说它仍然保持了雨的自由活泼的精神，这个结尾耐人寻味。
但是，表示转折，使作者的感情倾向更加明显，表明作者对朔方的雪情有独钟，由南国的雪自然过渡到朔方的雪
1，“那是还在隐约著的青春的讯息”中的“隐约”一词如何理解？
答：“隐约”一词写出在作者印象之中江南雪景滋润、美艳、孕育新生命的特点。
2，“有许多蜜蜂们忙碌地飞著，也听得他们嗡嗡地闹著。”与朱自清《春》中“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹著，大小的蝴蝶飞来飞去。”在写法上的不同及其在文中的作用？
答：“有许多蜜蜂们忙碌地飞著，也听得他们嗡嗡地闹著”运用联想的写法，写出了江南的雪孕育新生命的特点。
“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹著，大小的蝴蝶飞来飞去”运用正面描写，表现出花的繁盛与春天的活力。
3，“别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾”如何理解？
答：“旋风忽来”写出环境的恶劣，“蓬勃地奋飞”“灿灿地生光”“旋转而且升腾”突出了朔方的雪横扫千军、锐不可当的气势，且使太空“旋转而且升腾地闪烁”，表达了作者对具有斗争精神的勇士的讴歌。
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鲁迅 (雪)阅读答案
①暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约著的青春的讯息，是极壮健的处子的面板。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞著，也听得他们嗡嗡地闹著。
②孩子们呵著冻得通红，象紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉，然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
③第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的面板，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样，连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
④但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
⑤在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾著的是雨的精魂……
⑥是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
（2）全文最明显的写作手法是什么？作者这样写有何目的？
（3）第三段中的“消释”对此作简要赏析
（4）阅读第4段至第6段，完成以下任务。
任务一：从4至6中概括出朔方雪的特征。
任务二：说说朔方的雪是如何成为雨的精魂的。(1)"冰冷的""坚硬的"强调雪不屈的精神,而这种精神是灿烂的,是值得赞颂的
(2)对比。
作者通过对比，似乎更为欣赏“朔方的雪”。江南的雪固然美丽，但在鲁迅的眼里，这种美未经磨练，并不能保持长久。鲁迅更为看重的是一种独立与张扬的个性精神，像北方的雪一样，以孤独不妥协的姿态向世界宣告她的存在，那张扬的个性，像一个奔放的挑战者和战斗者，作者的感情在对北方雪的描写中得到深化。
(3)通过雪罗汉被淡忘,消释的描写,抒发了作者对美好事物迅速消逝的惋惜,感慨与苦闷的心情,喊出了对黑暗现实的抗议.
(4)任务一:北方的雪独立张扬的个性和斗争的 *** 以及献身的精神.
任务二:北方的雪的特质之一是孤独,在这里,它还表现为死掉的雨的意思,北方的雪完成升华,是与死亡联络在一起的,也正是完全的献身,让它成了雨的精魂----凝聚了所有坚强的核心的精魂.
第一小节为第一段，叫孩子玩雪
在辽阔的平原上，在宽广的大地上，哒哒地飞快奔跑着的是马的天性
